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高中化学氧化还原反应实验指导手册

前言

氧化还原反应是化学世界中最为核心和普遍的反应类型之一，贯穿于元素化合物、化学反应原理乃至有机化学等多个知识模块。掌握氧化还原反应的实质与规律，不仅是理解物质性质、预测反应走向的基础，更是进行化学实验设计与操作的关键。本手册旨在为高中学生提供一套系统、严谨且实用的氧化还原反应实验指导，帮助同学们在实践中深化对理论知识的理解，培养科学探究能力与实验操作技能。请在实验前务必仔细阅读并理解本手册内容，严格遵守实验操作规程，确保实验安全、顺利进行。

一、实验安全须知

安全是实验工作的首要前提，任何时候都不能掉以轻心。在进行氧化还原反应实验时，由于涉及部分具有强氧化性、强还原性、腐蚀性或有毒的化学试剂，更需格外注意：

1.着装要求：实验时必须穿着实验服，禁止穿拖鞋、凉鞋，长发需束起，不佩戴首饰。

2.防护措施：根据实验需要，正确佩戴护目镜、一次性手套。涉及挥发性、刺激性气体的实验，应在通风橱内进行。

3.试剂取用：

*严禁用手直接接触化学试剂，不得品尝任何试剂。

*取用试剂时，务必看清标签，确认无误后再取用。瓶盖取下后应倒放在桌面上，取用后立即盖紧。

*固体试剂用药匙取用，液体试剂用滴管或量筒量取，注意滴管专用，不得交叉使用。

4.加热操作：使用酒精灯或其他加热设备时，应注意安全距离，避免液体暴沸溅出伤人。如需加热试管，管口不得对着自己或他人。

5.废弃物处理：实验产生的废液、固体废弃物不得随意倒入下水道或垃圾桶，应分类倒入指定的回收容器中。

6.意外处理：若发生试剂溅洒、皮肤灼伤等意外情况，应立即报告老师，并根据情况采取相应的急救措施（如用水冲洗、涂抹药膏等）。

7.实验习惯：实验过程中应集中注意力，不得嬉戏打闹。实验结束后，及时清理实验台面，清洗仪器，关闭水电气等。

二、氧化还原反应实验的基本原理与操作规范

（一）核心概念回顾

氧化还原反应的本质是电子的转移（包括电子得失或共用电子对的偏移）。在反应中，物质失去电子（氧化数升高）的过程称为氧化，得到电子（氧化数降低）的过程称为还原。发生氧化反应的物质是还原剂，发生还原反应的物质是氧化剂。

（二）实验操作的通用规范

1.仪器的洗涤与检查：实验前，确保所用玻璃仪器洁净、完好。一般仪器可用自来水冲洗，必要时用去污粉或铬酸洗液洗涤，再用蒸馏水润洗。

2.试剂的量取与加入：

*固体试剂：用药匙取，粉末状试剂可用药匙或纸槽送入试管底部；块状试剂应沿试管壁慢慢滑下。

*液体试剂：用量筒量取时，视线应与凹液面最低处保持水平。用滴管滴加时，滴管应垂直悬空于容器口上方。

*试剂加入顺序应严格按照实验步骤进行，不可随意颠倒。

3.搅拌与振荡：为使反应均匀进行或加速溶解，常用玻璃棒搅拌或振荡容器。搅拌时玻璃棒不要碰击容器壁。

4.加热方法：根据反应需求选择合适的加热方式，如直接加热、水浴加热等。注意控制加热温度和时间。

5.观察与记录：仔细观察实验过程中的颜色变化、气体产生、沉淀生成、温度变化等现象，并及时、准确地记录在实验报告中。记录应包括实验条件、操作步骤、现象描述及数据。

三、基础实验示例与操作指导

实验一：高锰酸钾与草酸的氧化还原反应（酸性介质）

1.实验目的：

*观察高锰酸钾在酸性条件下氧化草酸的反应现象。

*理解酸性环境对某些氧化还原反应的影响。

*初步学习控制反应速率的方法。

2.实验原理：

在硫酸提供的酸性环境中，高锰酸钾（KMnO?）作为强氧化剂，将草酸（H?C?O?）氧化为二氧化碳（CO?），自身被还原为硫酸锰（MnSO?）。反应的化学方程式为：

2KMnO?+5H?C?O?+3H?SO?=K?SO?+2MnSO?+10CO?↑+8H?O

（离子方程式：2MnO??+5C?O?2?+16H?=2Mn2?+10CO?↑+8H?O）

该反应中，MnO??被还原为Mn2?（溶液紫色褪去），C?O?2?被氧化为CO?（有气泡产生）。Mn2?对反应有催化作用，故反应速率会逐渐加快。

3.实验用品：

*仪器：试管、烧杯、量筒、胶头滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、药匙、计时器。

*试剂：0.01mol/LKMnO?溶液、1mol/LH?C?O?溶液、2mol/LH?SO?溶液、蒸馏水。

4.实验步骤：

(1)取一支洁净的试管，用量筒量取约2mL0.01mol/LKMnO?溶液加入试管中。

(2)向上述试管中滴加约1mL2mol/LH?SO?溶液，振荡混匀，观察溶液颜色。

(3)再向试管中加入约2mL1mol/LH?C?O?溶液，振荡后观察初始反应现象。

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