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小学数学除法知识点检测卷

除法作为小学数学运算体系中的重要组成部分，是后续学习更复杂数学知识的基石。它不仅关乎数字间的运算技巧，更蕴含着“平均分”的数学思想，与我们的日常生活紧密相连。为了帮助同学们更好地掌握除法的核心概念、运算方法及实际应用能力，我们精心设计了这份除法知识点检测卷。希望通过这份检测，同学们能够清晰地了解自己对除法知识的掌握程度，查漏补缺，为今后的数学学习打下坚实的基础。

检测卷说明

本检测卷旨在全面考察同学们对小学数学除法知识点的掌握情况，包括除法的意义、计算方法、验算以及解决实际问题的能力。建议在40-60分钟内独立完成，答题过程中请认真读题，仔细计算，保持卷面整洁。

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一、基础知识回顾(每空1分，共15分)

1.除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（）。

2.在除法算式中，除号前面的数叫做（），除号后面的数叫做（），所得的结果叫做（）。

3.除法各部分间的关系：被除数=（）×（）+（）（当有余数时）。

4.计算有余数的除法时，（）必须比（）小。

5.一个数除以它本身（0除外），商是（）。

6.0除以任何（）的数都得0。

7.根据“七八五十六”这句乘法口诀，可以写出的除法算式是（）和（）。

8.估算178÷6时，可以把178看作（），商大约是（）。

二、计算能力检测(共40分)

1.直接写出得数(每小题1分，共8分)

*42÷6=

*72÷8=

*54÷9=

*30÷5=

*63÷7=

*28÷4=

*45÷5=

*81÷9=

2.列竖式计算(带※的要验算，每小题4分，验算另加2分，共24分)

*84÷4=

*※95÷3=

*256÷2=

*※389÷6=

*705÷7=

*560÷4=

3.递等式计算(每小题4分，共8分)

*（250+170）÷6

*720÷8-45

三、解决问题能力检测(共45分)

1.学校图书馆买来一批新书，共计360本，要平均分给6个年级，每个年级能分到多少本？（7分）

2.三年级有216名学生参加春游活动，每辆大巴车限乘40人，至少需要租几辆这样的大巴车？（8分）

3.一根绳子长25米，每3米剪成一段，可以剪成这样的几段？还剩几米？（8分）

4.妈妈买了5千克苹果用去45元，每千克苹果多少元？如果买8千克这样的苹果，需要多少钱？（10分）

5.玩具厂的工人师傅们要生产一批玩具小熊。原计划每天生产85个，5天完成。实际只用了4天就完成了任务，实际每天生产多少个玩具小熊？（12分）

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温馨提示

完成检测后，请同学们仔细检查，看看是否有漏题、看错数字或计算失误等情况。对于做错的题目，要认真分析错误原因，及时进行订正，这样才能真正达到巩固知识、提升能力的目的。老师和家长也可以根据检测结果，有针对性地帮助同学们进行后续的复习和辅导。

希望这份检测卷能成为你学习道路上的小助手，祝你在数学的世界里探索愉快，不断进步！