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成人高考高起本数学(理科)真题集(2020-2023高频考点汇编)

成人高考高起本数学(理科)考试(满分150分,考试时间120分钟)主要考查高中阶段的数学基础知识,涵盖代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计五大模块,侧重基础计算、公式应用及简单逻辑推理。以下结合2020-2023年全国成人高考高起本理科数学真题(以全国卷为主),分类整理高频考点与真题示例(含答案解析),帮助考生精准把握命题规律。

一、代数(占比约45%,67.5分)

代数是数学的核心模块,重点考查集合与简易逻辑、函数(一次/二次/指数/对数)、数列、不等式、复数、排列组合与二项式定理等内容,侧重公式的记忆与简单计算。

(一)函数(一次/二次/指数/对数)

1.函数的定义域、解析式与图像

真题示例1(2022年):函数f(x)=2x?1+1x?2的定义域是()。

A.

答案:A

解析:要使函数有意义,需满足2x?1≥0x?

2.二次函数的性质(最值、对称轴)

真题示例2(2021年):二次函数y=?x2+4x?3的最大值是(

答案:A

解析:二次函数y=ax2+bx

(二)数列(等差/等比数列)

1.等差数列的通项公式与前n项和

真题示例3(2023年):已知等差数列{an}中,a1=2,a3=6,则a5=

答案:B

解析:设公差为d,则a3=a

2.等比数列的通项公式

真题示例4(2020年):等比数列{bn}中,b1=1,b3=4,则公比q=(

答案:C

解析:b3

(三)不等式

真题示例5(2021年):不等式2x?35的解集是()。

A.x4

B.x

答案:A

解析:2x

(四)复数(基础运算)

真题示例6(2022年):复数z=3+4i的模|z|=()。

答案:A

解析:复数z=a+

二、三角(占比约15%,22.5分)

三角函数重点考查任意角的三角函数(正弦/余弦/正切)、三角函数的图像与性质、两角和与差公式、解三角形(正弦/余弦定理)。

(一)三角函数的基本值与诱导公式

真题示例7(2023年):sinπ6=()。

A.12

B.32

答案:A

解析:特殊角三角函数值需记忆——sinπ6=

(二)两角和的正弦公式

真题示例8(2020年):$\sin(α+β)=\sinα\cosβ+\cosα\sinβ$,若α=30°,β=60°,则sin(30°+60°)=(

答案:A

解析:sin(30°

(三)解三角形(正弦定理)

真题示例9(2021年):在△ABC中,a=2,b=22,A=30°,则B=()。

A.45°或135°

答案:A

解析:由正弦定理asinA=bsin

三、平面解析几何(占比约20%,30分)

重点考查直线与方程(斜率/截距)、圆的方程、椭圆/双曲线/抛物线的基本性质(部分省份考查),侧重公式应用与简单计算。

(一)直线的斜率与方程

真题示例10(2022年):过点(1,2)且斜率为3的直线方程是()。

A.y?2=3(x?1

答案:A

解析:点斜式方程y?y1=k(x?x

(二)圆的标准方程

真题示例11(2020年):圆心为(2,?1),半径为3的圆的方程是()。

A.(x?2)2+(

答案:A

解析:圆的标准方程(x?a)2+(

四、立体几何(占比约10%,15分)

主要考查空间几何体(棱柱/棱锥/圆柱/圆锥的体积与表面积)、线面位置关系(平行/垂直的简单判断),侧重公式记忆。

(一)柱体与锥体的体积

真题示例12(2023年):一个底面半径为2,高为3的圆柱的体积是()。

A.12π

B.16π

C.24π

答案:A

解析:圆柱体积公式V=

(二)球的表面积(部分年份考查)

真题示例13(2021年):半径为1的球的表面积是()。

A.2π

B.4π

C.6π

答案:B

解析:球的表面积公式S=

五、概率与统计(占比约10%,15分)

重点考查古典概型(等可能事件的概率)、统计图表(平均数/方差的基础计算),侧重生活场景的应用。

(一)古典概型(概率计算)

真题示例14(2022年):从数字1,2,3,4中随机抽取两个不同的数,两数之和为偶数的概率是()。

A.13

B.12

C.23

答案:A

解析:总的基本事件数C42=

(二)平均数(基础计算)

真题示例15(2020年):数据3,5,7,9,11的平均数是()。

A.6

B.7

C.8

D.9

答案:B

解析:平均数x=

六、真题集使用建议

1.优先掌握高频模块:函数(定义域/二次函数)、数列(等差/等比通项)、三角(特殊角值/两角和公式)、解析几何(直线方程/圆方程)、概率(古典概型)。

2.强化公式记忆:代数(二次函数顶点公式、等差数列通项an=a1+

3.

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