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地史学复习提纲

地史学，或称历史地质学，是地质学领域中一门追溯地球往昔、解读岩石记录的基础学科。它旨在通过对地层、古生物、古环境及构造运动等方面的综合研究，揭示地球及其生物界的形成与演化历史。一份条理清晰、重点突出的复习提纲，无疑是掌握这门学科知识体系、应对考核的有效工具。

一、地史学的基本概念与研究方法

1.1地史学的定义与研究范畴

*核心任务：阐述地球物质组成、结构构造及地表形态在地质历史中的发展变化，以及生物界的演化过程及其与环境的相互关系。

*研究对象：主要为地层（沉积岩为主）、古生物化石、岩浆岩和变质岩所反映的构造热事件等。

*学科地位：地质学的重要分支，是理解地球系统演化的关键。

1.2地史学的主要研究方法

*地层学方法：地层的层序、接触关系（整合、平行不整合、角度不整合）、岩性岩相分析，是恢复古地理、古环境的基础。

*古生物学方法：利用化石确定地层时代、进行地层对比、恢复古环境、研究生物演化。

*地球化学与地球物理学方法：提供古环境参数（如古温度、古盐度）、揭示深部地质过程和大地构造背景。

*将今论古（现实主义）原理：理解现代地质作用，类比推断古代地质过程。

*历史比较法：通过对不同地质时期地质现象的比较，总结演化规律。

二、地层学基础与地质年代学

2.1地层的基本概念与叠覆原理

*地层、岩层的区别与联系。

*地层叠覆律、原始水平律、侧向连续律的含义与应用。

2.2地层的接触关系及其地质意义

*整合接触：反映沉积连续，构造稳定。

*不整合接触：

*平行不整合（假整合）：反映地壳升降运动，沉积间断。

*角度不整合：反映强烈构造运动（褶皱、断裂、升降），沉积间断。

*其他接触关系：侵入接触、沉积接触（烘烤边、冷凝边、捕虏体）。

2.3地层单位与地质年代单位

*岩石地层单位：群、组、段、层（以岩性特征为主要划分依据）。

*生物地层单位：延限带、组合带、顶峰带等（以化石为主要划分依据）。

*年代地层单位：宇、界、系、统、阶、亚阶（与地质年代单位严格对应）。

*地质年代单位：宙、代、纪、世、期、亚期（时间概念）。

*理解各单位之间的对应关系及命名规则。

2.4地质年代表的建立与完善

*相对地质年代的确定方法：生物层序律、标准化石法。

*绝对地质年龄的测定：放射性同位素测年原理（重点理解U-Pb、Rb-Sr、K-Ar等常用方法的原理与适用范围）。

*国际地质年代表的主要结构：宙、代、纪的划分及主要特征。

三、地球早期演化与前寒武纪

3.1太阳系与地球的形成

*太阳系起源的星云假说。

*地球早期分异与圈层结构的形成（地壳、地幔、地核）。

3.2太古宙（Archean）

*主要地质特征：原始地壳的形成与演化，大规模火山活动（基性火山岩为主），花岗岩-绿岩带的形成。

*原始生命的出现：最古老的生命遗迹（如叠层石的早期形式、生物成因有机碳）。

*大气圈与水圈的早期演化：原始大气的还原性，水圈的形成。

3.3元古宙（Proterozoic）

*古元古代：地壳的进一步固化与稳定，哥伦比亚超大陆的形成与裂解。

*中元古代：Rodinia超大陆的形成。沉积建造特征：广泛的浅海沉积。

*新元古代：

*Rodinia超大陆的裂解。

*“雪球地球”事件及其对生物演化的影响。

*后生动物的出现与早期演化（埃迪卡拉生物群）。

*复习要点：前寒武纪地层的特殊性（变质深、化石少、同位素年代学的重要性），重要的超大陆旋回。

四、显生宙的生物演化与地质历史

4.1早古生代（寒武纪、奥陶纪、志留纪）

*寒武纪（Cambrian）：

*“寒武纪大爆发”：多门类后生动物（尤其是带壳动物）的突然出现和快速演化。

*主要生物类群：三叶虫、小壳动物群、腕足类、古杯类、笔石等。

*古地理与沉积：泛大洋与冈瓦纳大陆的雏形。

*奥陶纪（Ordovician）：

*生物界的繁盛：三叶虫继续繁盛，笔石、腕足类、头足类（鹦鹉螺类）、珊瑚（床板珊瑚、四射珊瑚）等进一步发展。

*脊椎动物的早期代表：无颌鱼类的出现。

*奥陶纪末大灭绝事件：原因探讨（气候变冷、海平面变化、火山活动等）。

*志留纪（Silurian）：

*生物复苏与新类型出现：鱼类开始繁盛（无颌类为主，有颌鱼类出现），陆生植物（裸蕨类）和陆生动物（节肢动物）的最早记录。

*加里东运动（或早古生代末造山运动）及其对全球古地理格局的影响。

*复习要点：各纪主要生物门类及其演化阶段，关键地质事件（大灭绝、造山运动）的影响。