乐山龙舟会教学设计与实施要点.pdfVIP

《乐山龙舟会》

【分析】

我国乐山地理环境优美，山光水色独特，是举行龙舟竞渡得天独厚的地方。

【教学目标】

通过学习使学生了解乐山龙舟的盛会，能用概括这一盛况。激发学生民族自豪感；学会本课重点

词句，并能够灵活运用；学习课文描写一种活动的写作方法；有感情的朗读课文。

【教学重点】

这篇课文风格清新，通过朗读和独自吟诵，学生的和作者的发生共鸣，学生会通过朗读和吟

诵把乐山龙舟的盛会的规模宏大，表达出来。学习课文的写作方法。

【教学设想】

先让学生自读课文，读准字音。说说乐山龙舟会有哪些内容。默读课文，做课后两个思考题。重点写

了什么活动？（抢鸭子）是怎样写的？（找出动词体会）

【教学准备】

乐山龙舟会的资料。

【教学时数】

1

【教学过程】

一、揭示课题，导入课题

1.齐读课题，说说你从课题中知道了什么？还有什么问题？

hanDragonBoat

Festival

【Textbook

Analysis】

han,mycountry,hasabeautifulgeographicalenvironmentanduniquemountainsandwaters,

makingitauniquecetoholddragonboatraces.

【Teaching

Objectives】

Throughlearning,studentscanunderstandthehanDragonBoatFestivalandbeabletousewordsto

summarizethisgrandevent.Stimulatestudentssenseofnationalpride;learnthekeywordsandphrasesinthis

sonandbeabletousethemflexibly;learnhowtowriteanactivityinthetext;andreadthetextemotionally.

【TeachingFocus】

Thestyleofthistextisfresh.Throughreadingandchantingalone,thestudentsemotionsresonatewiththe

authorsemotions.ThestudentswillexpressthegrandscaleandjoyofthehanDragonBoatFestivalthrough

readingandchanting.Learnhowtowritetexts.

[TeachingIdeas]

First,letthestudentsreadthetextbythemselvesandreadthepronunciationofthecharacterscorrectly.Let’stalk

aboutthecontentsofhanDragonBoatFestival.Readthetextsilentlyanddothetwoafter-classreflectionquestions.

Whatactivityi