五年级上册语文课件-4.大拇指汤姆 课外阅读 l 语文S版 (共11张PPT).pptVIP

大拇指汤姆;和你在一起

一天，森林之王老虎饿得发慌，就在森林之中溜达，看看能不能找些吃的。恰好一只狐狸出现了，老虎猛扑过去就将狐狸衔在口中。

就听狐狸大叫着：“老虎啊，你这家伙，是不是不想在森林里混了?怎么敢对我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷劈?”（对狐狸的话语描述很活泼。）

老虎一听，心里挺纳闷，就将狐狸放下，问狐狸说：“小崽子，我只听说我们老虎是森林之王，什么时候你们狐狸成了森林的主人了?”

“你这孤陋寡闻的东西啊，整天对天下的大事漠不关心，难怪你这么的糊涂了——走，去看看百兽，看看百兽有谁不害怕我的!”

听到这，老虎不敢轻举妄动了，他真怕吃了狐狸会给它带来灭顶之灾。但它又不想让到嘴的美餐溜之大吉，于是，它对狐狸说：“走就走，我倒要看看百兽有谁害怕你!如果他们没谁害怕你，我一定会吃了你!不信你有天大的本事，能跳出我如来佛的手心!”

就这样，老虎押解着狐狸在森林里转悠了起来，他想看看百兽到底怕不怕狐狸。

;不久，他们远远看见了一群斑羚，还没等它俩走近，斑羚群就急匆匆逃走了。这时就听狐狸说：“呵呵，看到了呗，斑羚多么害怕我，你这东西还不相信!”老虎说：“算你走运，蠢斑羚怕你，不一定其他野兽就怕你，走，我还要看看呢。”（刻画出了狐狸的狡猾和老虎的愚蠢。）

不一会，它们远远看见了一群麇鹿，还没等它俩走近，麇鹿群就急匆匆逃走了。这时就听狐狸说：“呵呵，看到了呗，麇鹿多么害怕我，你这东西还不相信!”老虎说：“算你走运，蠢麇鹿也怕你，若再看到其他野兽怕你，我就放了你。”

最后，它们遇到了一匹独狼，可是，这匹独狼也是急匆匆逃走了。这时就听狐狸说：“呵呵，看到了呗，独狼多么害怕我，你这东西还不相信!还不快快给我赔礼道歉，让我回家!”

老虎说：“让你回家不难，但你得告诉我，百兽为什么会那么怕你呢?’’狐狸说：“那是因为我是和你在一起啊!”老虎这才明白，原来聪明的狐狸是借了和自己在一起的机会，凭着自己的威风吓跑了百兽啊。这时老虎想吃狐狸，却因为饿得连走路???劲都没有了，只得眼睁睁地看着狐狸逃走了……（结尾写出了故事的结局，很是自然。）

有时候，小人物也会战胜大人物的。

;导读：

本文最大的优点是作者大胆地将“狐假虎威”的故事进行了新编，而通过新编的的故事，作者为我们赞美了“狐狸”的“聪明”，嘲笑了“老虎”的“愚蠢”，

比如：“这时老虎想吃狐狸，却因为饿得连走路的劲都没有了，只得眼睁睁地看着狐狸逃走了……”等等，而结尾揭示出来的“有时候，小人物也会战胜大人物”的全文主旨富含哲理性，对读者有深刻的启迪。另外，优美的语言也为全文增色不少。;阅读实训：

1、写出下列词语的反义词。

活跃（）独特（）脆弱（）制约（）;2、比一比，组词。

悼()抚()逝()枣()悟()刮（）

掉()扰()浙()束()梧()聒（）

;3、查字典，填空。

“陶”字按音序查字法应查字母，字典里的解释有：（1）用粘土烧制的器物；（2）制造陶器；（3）快乐的样子。“陶醉”中的“陶”字的意思应是。;4、选择。（把你所选项字母填在括号里）

（1）“略一沉思”的“略”的意思是（）

A、简要的B、稍加C、大致

（2）“沉思”的“沉”解释为（）

A、没在水中B、分量重C、深入，程度深

（3）“沉”的读音应是（）：A、chénB、cénC、chénɡ

;5、把下面句子改成陈述句。

还不快快给我赔礼道歉，让我回家!

;6、故事主要表现了狐狸的（）

（1）足智多谋（2）不守信用（3）虚荣心很强;谢谢观赏