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音乐知识音高、唱名、手势3(mi)5(sol)6(la)教学设计
课时
1课时(40分钟)
教材分析
本节课选用湘艺版(2024)一年级上册音乐教材,重点围绕音高、唱名及手势的基本概念展开。教材通过生动的音乐例子和丰富的活动设计,帮助学生理解音高的变化,掌握“3(mi)”、“5(sol)”、“6(la)”的唱名,并通过手势进行表达。教材内容贴近学生生活,易于引发他们的兴趣和参与感。
学情分析
一年级学生正处于语言和音乐感知能力发展的关键阶段,他们对新事物充满好奇,乐于尝试。大部分学生对音高的概念尚不熟悉,但他们对音乐的表现形式有一定的直观感受。通过游戏和互动活动,可以有效激发他们的学
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