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认识生物
第二节调查我们身边的生物
教学目标：
知识：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录；
2、描述身边的生物和它们的生活环境。
能力：1、通过对生物的调查、归类，培养归纳能力；
2、通过小组活动，培养合理组织、分工协作的能力。
情感态度与价值观：1、通过以小组为单位的调查活动，建立团队合作意识；
2、通过调查活动，关注身边生物的生存现状。
教学重点分析：
体会调查的过程，初步学会做调查记录
调查法是在观察之后学习的又一重要的科学研究方法。学生并没有通过调查法进行研究的基础，因此，经过此次调查活动，重在体会相对完整的过程。通过教师准备的材料和
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