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;老师说身体的哪个部位,你们就用手指着哪个部位,看谁最聪明,谁指的最准?;识字一1;bízuǐbójiān
鼻子嘴巴脖子肩膀
dǔyāotuǐjiǎo
肚子腰大腿脚丫;éméizuǐchúnchǐ
额头眉毛嘴唇牙齿
Jiānbǎnggēbojiǎo
肩膀胳膊双脚;左右结构的字有:嘴、脖、肚、腰、腿、脚;同学们,现在我们来做个游戏,我说身体的哪个部位,你们就用手指着哪个部位,看谁最聪明,谁指的最准。;1、请同学们自由读课文,把不认识的字多读几遍。要求把字音读准确。
2、请同学们同桌之间互相读一读,注意要相互评议一下,同桌之间相互取长补短。
3、指生读课文,其他同学评议。
4、小组合作把这些人体器官分成两类,快速找一找。;想一想第二组词语与第一组词语有什么不同,又有什么关系?;左一片,右一片,隔座大山看不见。;你还能说出哪些与“月”字有关的字?你是怎么知道的?;你还能说出哪些与“月”字有关的字?你是怎么知道的?;2、谜语王国的朋友给同学们出了一道题,答对的同学就会被邀请去做客:
耳朵像扇子,鼻子像钩子,
腿儿像柱子,尾巴像辫子。;鼻???嘴???脖???肩???肚???腰???腿???脚;一、读一读,连一连:
jiānbǎng鼻子
bízi肩膀
zuǐchún胳膊
jiǎoyā嘴唇
gēbo脚丫;二、写出带有下面偏旁的字。
月:()()()
()()()
;三、我会照样子写词语:
()
()
()
;识字一2;Yāébàohūnànyǔ
鸭子白鹅报晓黄昏黑暗与;
quèhèmíng
喜鹊仙鹤鸣叫;左右结构的字有:鸭、鹅、报、暗;孩子们,鸟语花香的春天到???,今天,有几个小朋友在家长的带领下来到了大自然中,他们都有可能看到些什么呢?;1、几个小朋友在聊什么呢?
明明说:“我看到了一只最漂亮的鸟,你们猜猜它是什么鸟?”;明明连连摇头,神秘地说:“它外表不美,可是它是最孝顺的鸟,是最聪明的鸟。”谁知道它是什么鸟?;(1)最聪明的鸟——乌鸦。
??(2)最孝顺的鸟——乌鸦。;(1)会送信的鸟——白鸽。
??(2)讲述仙鹤的故事——仙鹤。
??(3)最会唱歌的鸟——黄莺。
??(4)报喜鸟——喜鹊。;读一读下列词:
?乌鸦、喜鹊、白鸽、仙鹤、黄莺、杜鹃;小红说:早晨我们出发时:“鸡鸣报拂晓”,现在已是“日暮黄昏到”,一会我们可以看到“晚来天色暗,月明星稀少”。;??1、请孩子们仔细观察这些字,你发现了什么?;一、读一读,连一连:
báié鸭子
yāzi白鹅
hūnàn报晓
bàoxiǎo昏暗;
二、写出带有下面偏旁的字。
鸟:()()()
日:(
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