Unit 6分课时教学建议:会话与词汇教学设计.pdfVIP

Unit 6分课时教学建议:会话与词汇教学设计.pdf

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Let’s1.能够在和的帮助下理

解大意。

2.能够在语境中理解…

词汇:…的语用功能,

第一会话课并在或动作等帮助下,使用

句型:…它们询问物品数量并作答。

3.能够朗读,并能进行角色

…表演。

4.能够在图中找出小动物并用英

语数出总数。

绿色圃小学

Let’slearn/Let’s1.能够听、说、认读

词汇:个单词。

2.能够在的语境中运用

第二词汇课这些来计数。

3.能够在的帮助下听懂并跟

句型:…读拍手歌谣。

4.能够替换中的物品和数字

…完成新的歌谣。

1.在和的帮助下完成歌

Let’s谣。

2.理解歌谣大意。

3.识记含有这些短元音的单词:

第三字母语。

音课语音:复习五个短元音

Let’stalk/Let’s1.能够在和的帮助下理

解大意。

词汇:2.能够在语境中理解…

…的语用功能,

第四会话课句型:…并在或动作等帮助下简单

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