2025年汇总五下第一单元思维导图 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

文件编号：FB-3A-D9-BF-3C

五下第一单元思维导图

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

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宇宙的另一边

【简案】

第一课时

课前预习熟读课文，认读课后生字。

欣赏诗歌，朗读课文，学习生字。寻找宇宙另一边的秘密，朗读

教学内容

秘密，体会想象的神奇。小组合作，交流自己的想象。

1.认识“淌、秘、栋、吁、绪、篇”6个生字，会写“淌、秘、

密、栋、梯、铃、乘、绪、篇、越”10个字，区分同音字“秘”和

“密”，学会安排笔画穿插。

教学目标2.有感情地朗读课文。通过思维导图，梳理“宇宙的另一边”的

秘密，发现作者的想象思路——“宇宙的另一边是这一边的倒影”，

感受想象的魅力。

3.想象“宇宙的另一边”还会有哪些秘密，小组展开交流。

1.区分同音字“秘”和“密”。

2.通过思维导图，梳理“宇宙的另一边”的秘密，发现

教学重点

作者的想象思路——“宇宙的另一边是这一边的倒影”，感受

想象的魅力。

教学难点学习作者的想象思路，自主想象“宇宙的另一边”的其他秘密。

教师用具：多媒体课件

教学用具

学生用具：无

教学过程

导入回顾科学想象活动，初步感受想象的神奇，产生学习兴趣。

一、探究一：初读课文，认识“秘、密”。

新授（一）初读课文，认识生字

1.请小朋友们翻开书本60页，自由朗读课文，读准字音，读通句子，

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