冀教版语文下册课文教学设计：夜色.pdfVIP

20夜色

教学要求：

1正确、流利地朗读课文。背诵课文。

2针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培养学

生良好的心理品质。

3正确认读本课十三生字，会写六个生字。

教学重点：正确认读本课十三生字，会写六个生字。

教学难点：在亲近自然、热爱生活的教育中培养学生良好的心理

品质。

教学时间：2

教学过程：

第一课

时：

一、导入

在的心中，夜晚的星空、花草、树木、是怎么样的？

今天我们学习《夜色》。

二、初步感知课文内容

20nightcolor

Teaching

requirements:

1Readthetextcorrectlyandfluently.Recitethetext.

2.Inviewofstudents’timidpsychology,cultivatestudents’goodpsychological

qualitiesthrougheducationthatisclosetonatureandloveslife.

3Correctlyreadthethirteennewwordsinthissonand

beabletowritesixnewwords.

Teachingfocus:Correctlyreadthethirteennewcharactersinthisson

andbeabletowritesixnewcharacters.

Teachingdifficulties:Cultivatestudentsgoodpsychologicalqualitiesinan

educationthatisclosetonatureandloveslife.

Teachingtime:2l

essons

Teaching

process:

第一课

时：

一、导入

Inthemindsofthestudents,whatdothestarrysky,flowers,grass,trees,andtheearth

looklikeatnight?

TodaywestudyNight.

2.Initialperceptionofthetext

content

1学生借助自己认读课文，做到正确、流利。

2去掉认读课文。

3让学生认读含有生字的句子、直到认读单个生字。

三、整体感知课文内容

有感有地朗读课文。让学生了解在夜晚的时候，

“我”从前的心情怎么样的？

现在的心情又是怎么样的？

四、感悟课文

1学生有感情地朗读第二节。

2黑夜中都在哪些美丽的景色？让学生谈一谈自己眼中的黑夜。

3指名朗读自己的部分？体验生活，体会我心情的变化。

五、拓展延伸