小学语文教学设计：升课文教学目标与方法.pdfVIP

教学目标：

1、认识汉字：、国歌、立正、敬礼、且理解词意。

2、能正确、流利、有感情地朗诵课文和背诵课文。

3、让学生知道五星是我国的，激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想感情。

教学重难点：

1、有感情地朗读课文。

2、激发学生的爱国。

教学准备：

多课件

教学过程：

（一）、导课

出示图

星期一的早晨我们在操场上干什么？（升）读两次。

今天我们就学习课文《升》

齐读题目一次。

（二）、初读课文

1、想不想读这篇课文？快打开第70页。

要求：轻声地读准每个字的音，难读的看上多读几次，读通读

顺了就坐好了。

2、再读一次，边读边画，找出课文中要求学会的字，用圆圈圈住，认会的

字用横线画出。

3、抽读（开火车）

请你来读，其他同学仔细听，他读准确了没有？

Teaching

objectives:

1.Recognizecharacters:nationalflag,nationalanthem,standatattention,salute,raiseand

understandthemeaningofthewords.2.Abletoreciteandrecitetextscorrectly,fluentlyandemotionally.3.

Letstudentsknowthatthefive-starredflagisthenationalflagofourcountry,andinspirestudentstolove

themotherlandandrespectthenationalflag.

Teachingkey

points:

1.Readthetextemotionally。

2.Stimulatestudents’patriotic。

emotions

Teaching

preparation:

Multimedia

courseware

Teaching

process:

(1)Tutorial

ShowthepictureWhatarewedoingontheygroundonMonday

morning?(Raisethenationalflag)Readtwice.Todaywewillstudythe

textRaisingtheNationalFlagandreadthetitletogetheronce.

(2)Firstreadingtext

1.Doyouwanttoreadthistext?Openpage70ofthetextbook.

Requirements:Readthepronunciationofeachcharactersoftlyandaccurately.Ifitis

difficulttopronounce,readthepinyinseveraltimes.Readitthroughandsitdownwhenitis

smooth.