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2025年全国社会工作者《社会工作实务(初级)》模拟试题(含答案)

一、单项选择题（每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.社会工作者小李在社区开展关爱空巢老人的服务。他定期为老人上门打扫卫生、陪老人聊天，组织社区志愿者为老人表演节目等。小李提供的这些服务体现了社会工作的（）功能。

A.促进服务对象正常生活

B.恢复弱化的功能

C.促进人与社会环境的相互适应

D.促进社会公正

答案：A

解析：社会工作者为老人提供打扫卫生、陪聊、组织表演节目等服务，帮助老人解决日常生活中的困难，使老人能够正常生活，体现了促进服务对象正常生活的功能。恢复弱化的功能强调的是恢复服务对象已经弱化的能力；促进人与社会环境的相互适应侧重于调整人与环境的关系；促进社会公正主要涉及到社会资源分配等宏观层面。所以本题选A。

2.小张是一名初中学生，最近他经常逃学去网吧玩游戏，学习成绩一落千丈。学校老师联系了小张的父母，希望他们能加强对小张的监管。小张的父母找到社会工作者小王，希望小王能帮助小张。小王在与小张面谈时，首先应该（）。

A.了解小张的家庭情况

B.了解小张逃学的原因

C.与小张建立信任关系

D.为小张制定改变计划

答案：C

解析：在与服务对象面谈时，建立信任关系是开展工作的基础。只有服务对象信任社会工作者，才会愿意分享自己的问题和情况。了解家庭情况和逃学原因是在建立信任关系之后进一步了解的内容；制定改变计划则是在充分了解情况之后的步骤。所以本题选C。

3.某社区有很多外来务工人员子女，他们在城市中面临着教育、生活等诸多问题。社会工作者小赵计划为这些孩子开展一个成长小组。在小组活动中，小赵应该注意（）。

A.强调小组的同质性

B.鼓励组员之间的竞争

C.培养组员的社会责任感

D.促进组员之间的相互支持

答案：D

解析：成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展。在小组活动中，促进组员之间的相互支持能够让组员在小组中获得情感上的支持和实际的帮助，有利于组员的成长。强调小组的同质性不利于组员的多元化交流；鼓励组员之间的竞争可能会给组员带来压力；培养社会责任感不是成长小组的主要重点。所以本题选D。

4.社会工作者小孙在为社区中的残疾人提供服务时，发现很多残疾人因为身体不便，很少出门参加社交活动，导致他们的社交圈子狭窄，心理压力较大。小孙决定为这些残疾人开展一个社交康复小组。在小组活动中，小孙应该（）。

A.帮助组员了解残疾对他们社交的影响

B.鼓励组员积极与外界交流

C.为组员提供社交技能培训

D.以上都是

答案：D

解析：在为残疾人开展的社交康复小组中，帮助组员了解残疾对他们社交的影响，可以让组员正确认识自己面临的问题；鼓励组员积极与外界交流，能够拓宽他们的社交圈子；为组员提供社交技能培训，能提高他们的社交能力。这三个方面都是促进残疾人社交康复的重要内容。所以本题选D。

5.某福利院的儿童大多是残疾儿童，他们在生活和学习中面临着很多困难。社会工作者小林在福利院开展了一个“关爱残疾儿童”的项目，旨在提高残疾儿童的生活质量和学习能力。在项目实施过程中，小林发现部分儿童对项目活动不感兴趣，参与度不高。小林应该（）。

A.强制儿童参与项目活动

B.调整项目活动的内容和形式

C.减少项目活动的次数

D.批评不参与的儿童

答案：B

解析：当发现部分儿童对项目活动不感兴趣、参与度不高时，应该从项目本身寻找原因，调整项目活动的内容和形式，使其更符合儿童的需求和兴趣。强制儿童参与项目活动、批评不参与的儿童会引起儿童的反感，不利于项目的开展；减少项目活动的次数不能解决根本问题。所以本题选B。

二、多项选择题（共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）

1.社会工作者在为老年人提供服务时，应该遵循的原则有（）。

A.尊重老年人的自决权

B.为老年人提供个性化服务

C.关注老年人的身心健康

D.与老年人建立良好的信任关系

E.替代老年人做决策

答案：ABCD

解析：尊重老年人的自决权，让老年人能够自主决定自己的生活和事务；为老年人提供个性化服务，考虑到每个老年人的不同需求和特点；关注老年人的身心健康，包括身体和心理方面的需求；与老年人建立良好的信任关系，有利于服务的开展。而替代老年人做决策违背了尊重自决权的原则。所以本题选ABCD。

2.社区社会工作的主要方法包括（）。

A.社区组织

B.社区发展

C.社区服务

D.社区教育

E.社区行动