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教学设计
课程基本信息
学科
历史
年级
七年级
学期
秋季
课题
丝绸之路的开通与经营西域
内容分析
1.本课立意
本课通过讲述张骞通西域，引导学生认识张骞的精神品质，理解张骞通西域的历史意义;通过讲述汉朝陆上丝绸之路和海上丝绸之路，引导学生初步了解丝绸之路的路线及影响;通过讲述两汉王朝对西域的管理，东汉班超父子经营西域，理解新疆地区自汉朝以来就是我国领土的一部分，增强国家主权意识。
2.子目间逻辑关系
本课共三目，分别是“张骞通西域”“丝绸之路”“汉朝对西域的管理”，讲述了张骞通西域、丝绸之路的开通及影响，以及汉朝对西域的管理。第一日介绍了张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域的相互了解
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