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- 2025-10-31 发布于河南
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练习课
R·一年级上册
1.练习数事物个数的基本方法。
学习目标
2.运用一一对应的方法比较事物的多少,熟悉“同样多”“多”“少”的含义。
学习重点
1.掌握数数的方法。
2.会正确比较物体的多少。
1.数一数,连一连。
一、知识回顾
知识点1:数数。
2.在少的后面画“√”。
√
知识点2:比多少。
二、达标检测
1.连一连。
2.判断:
×
少
多
5
7
3.数一数。
4.在多的后面画“√”。
√
三、课堂小结
1.谈谈你是怎样数事物的个数的。
2.说一说本节课的收获。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
四、课后作业
五、教学反思
本节课结合具体情境进一步巩固数一数和比多少的方法,这里的练习多为变式题,因此可以很好地了解学生对知识的掌握情况,以知识点1的练习为例,不仅需要学生多次数数,还要将数得的结果进行对应,渗透了数的比较的内容,能很好地体现学生本身的学习起点。
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