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(完整版)数学初一分班重点中学真题精选名校
一、选择题
1.李华的座位用数对表示是(4,5),刘玲的座位在李华的东偏南45°方向上,她的座位可能是()。
A.(3.4) B.(5,4) C.(5,6)
答案:B
解析:B
【分析】
数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行。本题根据上北下南,左西右东可得出李华列数依次递增1,行数依次递减1,即可得出答案。
【详解】
李华的座位用数对表示是(4,5),刘玲的座位在李华的东偏南45°方向上,她的座位可能是(5,4)。
故选:B。
【点睛】
本题考查了数对与位置,根据方向和距离确定物体的位置,关键是弄清楚刘玲与李华座位之间列、行的关系。
2.一个三角形,其中两条边的长度分别是7厘米和11厘米。这个三角形第三条边的长度可能是()厘米。
A.4 B.12 C.18 D.22
答案:B
解析:B
【分析】
根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此即可选择。
【详解】
A.11-7=4(厘米),4=4,不符合题意;
B.11-7=4(厘米),11+7=18(厘米),4<12<18,符合题意;
C.11+7=18(厘米),18=18,不符合题意;
D.11+7=18(厘米),18<22,不符合题意;
故答案为:B。
【点睛】
本题主要考查三角形的三边关系,熟练掌握它们的关系并灵活运用。
3.用6千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是()。
A.6千克棉花的重 B.1千克铁的
C.一样重 D.无法比较
答案:C
解析:C
【分析】
求一个数的几分之几是多少用乘法计算。
【详解】
6千克棉花的表示为:6×=(千克)
1千克铁的表示为:1×=(千克)
所以,两者同样重。
故答案为:C
【点睛】
千克可以表示为6千克的,也可以表示为1千克的。
4.下图是一个正方体表面展开图,每个面上标有一个数字,与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字()。
A.3 B.4 C.5 D.6
答案:C
解析:C
【分析】
根据正方体展开图的特点,标有数字1和4、2和5、3和6的面是相对的面。
【详解】
与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字5。
故答案为:C
【点睛】
本题考查正方体的展开图,要熟练掌握正方体相对的面不相连的特点,运用空间想象力解决此类问题。
5.下面说法错误的是()。
A.两种量相对应的两个数的比值-定,这两种量之间就是正比例关系。
B.同一幅地图,图上距离和实际距离之间成正比例关系。
C.如果两种相关联的量相对应的两个数的乘积一定,它们之间就是反比例关系。
D.两种相关联的量之间,不一定存在正比例或反比例关系。
答案:A
解析:A
【分析】
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,一种量随另一种量的扩大而扩大,随另一种量的缩小而缩小,它们的比值一定,这两个量叫做成正比例的量,它们的关系是正比例关系。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。
【详解】
A.两种量相对应的两个数的比值-定,这两种量之间就是正比例关系。此题没有说是“两种相关联的量”,故此说法错误;
B.同一幅地图,图上距离∶实际距离=比例尺(一定),图上距离和实际距离之间成正比例关系。此说法正确;
C.如果两种相关联的量相对应的两个数的乘积一定,它们之间就是反比例关系。此说法正确;
D.例如:已读的页数+未读的页数=书的总页数(一定),这是和一定,所以已读的页数与未读的页数不成比例;两种相关联的量之间,不一定存在正比例或反比例关系。此说法正确。
故选:A。
【点睛】
此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两种相关联的量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出判断。
6.下面说法正确的是()。
A.六年级学生今天出勤100人,缺勤2人,出勤率是98% B.射线比直线要短
C.一个自然数,不是奇数就是偶数 D.0除以任何数都得0
答案:C
解析:C
【分析】
根据出勤率=出勤人数÷应出勤人数×100%进行解答;根据射线、直线的意义,射线只有一个端点,可以向一方无限延长;直线没有端点,可以向两方无限延长,射线和直线都不度量,所以无法进行比较;自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数,据此解答;0除以任何不为0的数都得0。
【详解】
A.100÷(100+2)×100%
=100÷102×100%
≈98.04%
原说法错误;
B.射线和直线都不能被度量,所以无法进行比较,原说法错误;
C.因为自然数可以分为奇数和偶数,所以一个自然数,不是奇数就是偶数,原说法正确;
D.0除以任何不为0的数都得0,原说法错误。
故答案为:C
【点睛
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