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初中英语词汇教学游戏化探索：寓教于乐的词汇教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语词汇教学游戏化的实践策略，通过寓教于乐的方式提高学生的学习兴趣和词汇记忆效果。本文首先阐述游戏化教学和词汇教学的概念，然后分析初中英语词汇教学游戏化的具体实施方法，以期为我国初中英语词汇教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；词汇教学；游戏化；寓教于乐

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学的概念

游戏化教学是指在教育过程中，运用游戏元素和游戏设计原则，将学习内容与游戏紧密结合，以激发学生的学习兴趣、提高学习效果的一种教学方法。游戏化教学注重学生的参与度和体验，通过趣味性、互动性和挑战性的游戏活动，使学生在轻松