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小学数学：数学思维导图教学与数学思维能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中，如何运用数学思维导图教学策略来培养学生的数学思维能力。通过分析数学思维导图教学的重要性及其在小学数学教学中的应用，本文提出了具体的培养策略，以期提高学生的数学素养，为我国数学教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学数学；数学思维导图；数学思维能力；培养策略

一、引言

（一）数学思维导图教学的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中，运用数学思维导图教学策略，可以将抽象的数学知识具象化，以图形、颜色等形式展示出来，使学生在直观的视觉冲击下，更容易理解和接受数学知识。这种教学方式能够激发学生的学