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高中书法课程教学与学生自主学习能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中书法课程教学与学生自主学习能力的培养关系，分析书法课程在提升学生自主学习能力方面的积极作用，并提出相应的教学策略。本文通过实际案例和理论分析，为高中书法教育改革提供有益的参考。

关键词：高中书法课程；自主学习能力；教学策略；培养研究

一、引言

（一）1.书法教育的独特价值

在我国，书法教育作为一种传统文化艺术教育，具有独特的价值和意义。书法艺术不仅是审美教育的重要载体，更是培养学生综合素质、传承中华民族优秀文化的重要途径。高中阶段是学生个性发展和兴趣培养的关键时期，书法课程的设置不仅有助于提高学生的审美素养，更能激发学生