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小学数学教学中学生应用能力的培养与评价体系改革论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中学生应用能力的培养与评价体系改革。通过分析学生应用能力的内涵与价值，以及评价体系的重要性，提出相应的培养策略和评价方法，为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学教学；学生应用能力；培养策略；评价体系改革

一、概念阐述

（一）1.学生应用能力的内涵

学生应用能力，是指在数学学习中，学生能够运用所学的数学知识和方法，解决实际问题的能力。这种能力包括对数学概念的理解、数学技能的运用、解决问题的策略和思维方法等多个方面。在小学数学教学中，培养学生的应用能力，有助于提高他们的综合素质，为未来的学习和生活打