基于多元智能理论的初中数学推理教学实践探索论文.docx

基于多元智能理论的初中数学推理教学实践探索论文

摘要：本文以多元智能理论为指导，探讨初中数学推理教学实践探索。通过分析多元智能理论在初中数学推理教学中的价值，以及当前初中数学推理教学中存在的问题，提出基于多元智能理论的初中数学推理教学策略，旨在提高学生的数学推理能力，促进学生的全面发展。

关键词：多元智能理论；初中数学；推理教学；实践探索

一、引言与背景

（一）多元智能理论在初中数学推理教学中的价值

1.有助于挖掘学生的潜在智能

多元智能理论认为，每个人都有自己的智能优势，数学推理能力只是其中一种。在初中数学推理教学中，运用多元智能理论，有助于教师发现并挖掘学生的潜在智能，激发学生的学习兴趣