教室环境改善策略探讨：绿萝吊兰虎尾兰CO₂浓度调节实验报告论文.docx

教室环境改善策略探讨：绿萝吊兰虎尾兰CO?浓度调节实验报告论文

摘要：本文以教室环境改善为出发点，通过绿萝、吊兰、虎尾兰对CO?浓度调节的实验研究，探讨教室环境改善策略的有效性。实验结果表明，这三种植物对降低教室CO?浓度具有显著作用，为教室空气质量提升提供了新思路。

关键词：教室环境；绿萝；吊兰；虎尾兰；CO?浓度；改善策略

一、问题的提出

（一）教室环境对教学质量的影响

1.教室空气质量与学生学习效果密切相关。近年来，随着我国教育事业的快速发展，教室空气质量问题逐渐引起广泛关注。研究发现，教室内的CO?浓度过高，会导致学生注意力不集中、学习效果下降。因此，改善教室空气质量，对提高教学质量