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2026秋季国家管网集团西北公司高校毕业生招聘考试备考试题（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、当社会总供给小于总需求时，财政预算应采取的政策是（）。

A.赤字预算的扩张性财政政策

B.盈余预算的紧缩性财政政策

C.全面扩张的财政政策

D.收支相等的中性财政政策

【答案】：B

【解析】当社会总供给小于总需求时，意味着市场上需求过旺，可能引发通货膨胀等问题，此时需要采取措施抑制总需求，稳定经济。赤字预算的扩张性财政政策，通常是通过增加财政支出、减少税收等方式，进一步刺激社会总需求，这与社会总供给小于总需求时需要抑制需求的情况相悖，所以扩张性财政政策不合适。全面扩张的财政政策同样是为了刺激经济、增加需求，会加剧社会总需求大于总供给的矛盾，不利于经济稳定，因此也不符合要求。收支相等的中性财政政策，对社会总需求和总供给基本没有调节作用，不能有效解决社会总供给小于总需求的问题。而盈余预算的紧缩性财政政策，通过增加税收、减少财政支出等手段，可以抑制社会总需求，从而使社会总供给与总需求趋于平衡，符合在社会总供给小于总需求时的政策需求。所以当社会总供给小于总需求时，财政预算应采取盈余预算的紧缩性财政政策。

2、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

3、一位热衷于汉字研究的西方人，在过去20年里，凭借个人力量整理中国甲骨文、金文、小篆等汉字字形，将其数据化并创建了汉字字源。他向古汉字数据库录入了近10万字形，却因此耗尽家财。这位外国老人对汉字研究与传播的赤诚之心令人动容，也引发我们的思考。以下说法正确的是（）。

A.中华文明在世界上无与伦比，汉字就是证明

B.古汉字理应是中国人独自享有的瑰宝

C.淡出实际使用领域的生僻汉字缺乏文化意义

D.汉字不仅能承载文化，亦能联通不同国家民众的情感

【答案】：D

【解析】该题围绕一位西方人为汉字字形数据化付出巨大努力且痴心研究传播汉字的故事展开分析。题干重点突出这位外国人对汉字研究和传播的热情，体现出汉字在不同国家民众之间的独特作用。题干主要强调的是外国人对汉字的热爱以及汉字在跨文化交流中的作用，并非强调中华文明在世界上的地位，因此选项内容与题干重点不符。古汉字是全人类共同的文化瑰宝，并非中国人独自享有，这种表述体现出狭隘的文化观，不符合文化交流融合的理念，与题干所传达的文化交流主旨相悖。生僻汉字虽然淡出实际使用领域，但它们同样承载着丰富的历史文化内涵，具有重要的文化意义，这种说法忽视了生僻汉字的文化价值，是不正确的。汉字不仅是中华文化的重要载体，蕴含着丰富的文化信息，而且像题干中的外国人对汉字的痴迷与付出，说明了汉字能够跨越国家和民族的界限，联通不同国家民众的情感，该选项准确符合题干所表达的核心意思。所以正确的表述是汉字不仅能承载文化，亦能联通不同国家民众的情感。

4、面对错综复杂的国际国内形势，我国需保持较快的发展速度。就当前我国面临的情况而言，若要保持较快的发展速度，必须依靠（）。

A.企业增加产品数量

B.集约型的经济增长方式

C.扩大生产规模

D.国家增加对企业的投资

【答案】：B

【解析】面对错综复杂的国际国内形势，保持较快发展速度是我国当前的重要任务。依靠增加产品数量来保持发展速度是不可持续的。单纯增加产品数量，若不考虑市场需求、产品质量和附加值等因素，可能导致产品积压，造成资源浪费，无法从根本上推动经济持续健康快速发展。集约型经济增长方式强调依靠生产要素质量和使用效率的提高，以及生产要素的优化组合，通过技术进步、科学管理和劳动者素质提升来实现经济增长。这种增长方式能够提高资源利用效率，降低生产成本，提升产品质量和附加值，增强经济的竞争力和可持续性，是保持较快发展速度的有效途径。扩大生产规模若只是简单的外延式扩张，而不注重技术创新、管理提升和产业升级等内涵式发展，可能会面临产能过剩、效益低下等问题，难以实现长期稳定的快速发展。国