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高中生物教学中学生科学探究精神的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中学生科学探究精神的培养策略。通过分析当前高中生物教学现状，提出相应的教学策略，以期为提升学生科学探究精神提供有效途径。

关键词：高中生物教学；科学探究精神；培养策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中生物教学现状

在我国高中生物教学中，长期以来存在一种现象：学生对于生物学科的学习兴趣不足，科学探究精神匮乏。这种现象的出现，一方面源于生物学科自身的抽象性和复杂性，另一方面则与教师在教学过程中的方法不当有关。具体表现在以下三个方面：

（1）教学方式单一：在高中生物教学中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，注