1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

通用技术大单元整合性教学实例研究.pdf

通用技术大单元整合性教学实例研究.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    通用技术大单元整合性教学实例研究

    摘要：整合性单元教学设计就是整合所有效教学升段和方法和资源，站在单元

    的视角规划单元教学的全过程，有针对性的对单元知识进行系统构架，通过真实的情

    境线引领系列任务链，通过问题串的设置时课堂螺旋递进，免知识点的碎片化学习

    带来的狭隘性，形成科学合理的结构化流程，做到教、学、评的高度一致，努力提升

    学生学科核心素养，高效落实立德树人总目标。

    关键词：单元设计，单元教学，大概念，核心素养，结构化，项目化学习，

    STEAM

    引言：本文以苏教版通用技术《技术与设计1》第六章《模型或原型的制作》

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    鼎天教育 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    教师资格证持证人

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    领域认证该用户于2023年04月13日上传了教师资格证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >