高中数学进位制转换方法及程序设计.pdfVIP

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思路方法技巧

命题方向把k进制数化为十进制数

[例1]1.把二进制数1110011化为十进制数.

(2)

2.将8进制数314706(8)化为十进制数,并且编写一个实

现该算法的程序.

[解析]1.先把二进制数写成不同位上数字与2的幂的乘

积之和的形式,再按照十进制数的运算规则求出结果

654321

1110011=1×2+1×2+1×2+0×2+0×2+1×2

(2)

+1=115.

2.利用把k进制数化为十进数的一般方法就可以将8进

制数314706(8)化为十进制数,然后根据该算法,应用循环结

构可以设计程序.

543210

314706(8)=3×8+1×8+4×8+7×8+0×8+6×8

=104902.所以,化为十进制数是104902.

8进制数314706(8)有6位,因此可令a=314706,k=

8,n=6,设计程序如下:

[点评]上述程序可以把任何一个k进制数a(共有n位)转

化为十进制数b,只要输入相应的a,k,n的值即可.

把7进制数24005(7)化为十进制数的结果为.

[]2401

[解析]只需将该数写成其各位上的数字与7的幂的乘积

之和的形式,再计算即可化为十进制数.

4321

24005(7)=2×7+4×7+0×7+0×7+5=2401,

故七进制数24005(7)化成十进制数为2401.

命题方向把十进制数化为k进制数

[例2]1.把十进制数89化为二进制数.

2.将十进制数21化为五进制数.

[解析]1.根据“满二进一”的原则,可以用2连续去除

89或所得商,然后取余数—即除2取余法.

用竖式表示为:

654321

∴89=1×2+0×2+1×2+1×2+0×2×0×2+

0

1×2=1011001

(2)

2.同1用除5取余法可得:

∴21=41

(5).

将十进制数22化为三进制数,并且编写一个实现该算法

的程序.

[解析]用除3取余法可得:

∴22=211

(3).

此算法程序为:(十进制数a化为k进制数)

INPUTa,k

i=0

b=0

DO

c=a\k

r=aMODk

b=b+r*10^i

i=i+1

a=c

LOOPUNTILc=0

PRINTb

END

运行时,输入a=22,k=3.

探索延拓创新

命题方向不同进位制间的互化

[例3]比较大小:85(9),2

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