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支持阅读障碍儿童的研学框架与创新服务策略
目录
一、内容概述 2
1.背景介绍 2
2.研究目的和意义 3
二、阅读障碍儿童现状分析 5
1.阅读障碍儿童的定义及特点 11
1.1定义解释 11
1.2障碍表现及特点 13
2.阅读障碍儿童的教育现状 14
2.1教育环境分析 17
2.2教育问题及挑战 18
三、研学框架构建 20
1.研学理念及原则 21
1.1坚持以生为本 24
1.2注重实践与应用 25
1.3强调个性
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