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思“新课标之妙处”,促“复习课之策略”
摘要：2022年4月21日，《义务教育英语课程标准(2022年版)》正式颁布，确定了未来十年的英语教育将更加聚焦学科核心素养。复习是学习过程中的重要一环，学生通过复习能够强化记忆、查漏补缺，促进自身对知识的理解、巩固与升华以及知识体系的完善。新课标指引下的复习课，除了是巩固知识，更应该是运用知识，达到真正的学习。本文旨在结合我自己教学实践，浅谈如何在新课标的指引下如何进行有效的复习。
关键词：课内外融合，“支架式”,教学模式，“教-学-评”一体化布置有效性作业
引言：随着新课标的颁布，我发现对于英语复习课的教学一直作为热门话题。很多
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