2026版湖南版选考总复习生物学53B版专题6　光合作用 训练册PPT.pptxVIP

;目录;;1.(2021湖南,7,2分)绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化

过程。下列叙述错误的是?()

A.弱光条件下植物没有O2的释放,说明未进行光合作用

B.在暗反应阶段,CO2不能直接被还原

C.在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗,叶片的光合速率会暂时下降

D.合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度;

解析????弱光条件下叶绿体进行光合作用产生的O2较少,低于或等于呼吸作用消耗的O2,

植物表现为没有O2释放,并不是未进行光合作用,A错误;在暗反应阶段,CO2先与C5结合

形成C3,C3再被还原成糖类和C5,B正确;在禾谷类作物开花期,光合作用产生的有机物主

要用于花穗,剪掉部分花穗后,有机物的输出减少,会造成光合产物的短期积累,从而抑

制光合作用,C正确;合理密植有利于农作物充分利用光照,可提高光合作用强度,增施的

有机肥可供土壤中微生物分解,释放出CO2,有利于提高CO2浓度,进而提高农作物的光

合作用强度,D正确。;2.(不定项)(2022湖南,13,4分)在夏季晴朗无云的白天,10时左右某植物光合作用强度达

到峰值,12时左右光合作用强度明显减弱。光合作用强度减弱的原因可能是()

A.叶片蒸腾作用强,失水过多使气孔部分关闭,进入体内的CO2量减少

B.光合酶活性降低,呼吸酶不受影响,呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量

C.叶绿体内膜上的部分光合色素被光破坏,吸收和传递光能的效率降低

D.光反应产物积累,产生反馈抑制,叶片转化光能的能力下降;

解析夏季中午叶片蒸腾作用强,植物体为防止失水过多,部分气孔关闭,影响了CO2的

进入,抑制了暗反应,导致光反应产物积累,通过反馈抑制使叶片转化光能的能力下降,

光合作用强度减弱,A、D正确;温度影响酶的活性,12时左右该植物光合作用强度不会

小于呼吸作用强度,B错误;与光合作用有关的色素位于叶绿体类囊体薄膜上,C错误。;3.(2025湖南,17,12分)对硝基苯酚可用于生产某些农药和染料,其化学性质稳定。研究

发现,某细菌不能在无氧条件下生长,在适宜条件下能降解和利用对硝基苯酚,并释放

CO2。在Burk无机培养基和光照条件下,培养某栅藻(真核生物)的过程中,对硝基???酚含

量与栅藻光合放氧量的关系如图a。为进一步分析栅藻与细菌共培养条件下对硝基苯

酚(40mg·L-1)的降解情况,开展了Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组对比实验,结果如图b。回答下列问题:;(1)栅藻的光合放氧反应部位是_______(填细胞器名称)。图a结果表明,对硝基苯酚_____

栅藻的光合放氧反应。

(2)细菌在利用对硝基苯酚时,限制因子是_____。

(3)若Ⅰ中对硝基苯酚含量为20mg·L-1,培养10min后,推测该培养液pH会_____,培养液中

对硝基苯酚相对含量____________。

(4)细菌与栅藻通过原始合作,可净化被对硝基苯酚污染的水体,理由是

____________________________________________________________________________

_____________________________。;

解析????(1)栅藻是真核生物,进行光合作用的细胞器是叶绿体。图a结果表明,对硝基苯

酚可抑制栅藻光合放氧反应,且在一定范围内,随着对硝基苯酚浓度增加,对光合放氧的

抑制作用增强。(2)由题意知,该细菌不能在无氧条件下生长,栅藻在光照下会产生氧

气,分析图b知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组对比,Ⅰ组有氧气,Ⅱ、Ⅲ组有细菌+氧气,Ⅱ、Ⅲ组对硝

基苯酚相对含量下降趋势基本一致,Ⅰ组基本不变,则细菌在有氧条件下可降解对硝基

苯酚,可推知细菌利用对硝基苯酚的限制因子是氧气。(3)图b中,Ⅰ组为“栅藻+光

照”,对硝基苯酚含量为40mg·L-1;分析图a可知,对硝基苯酚含量为20mg·L-1时,栅藻进

行光合放氧量较高,而光合作用会消耗培养液中的CO2,故培养液的pH会升高;结合图b

可知,栅藻不能吸收利用对硝基苯酚,培养液中对硝基苯酚相对含量基本不变。(4)由Ⅲ组可知,在光照条件下栅藻进行光合放氧为细菌提供有氧环境,而细菌在有氧环境下可降解对硝基苯酚,并为栅藻提供CO2,故二者可通过原始合作净化被对硝基苯酚污染的水体。;4.(2024湖南,17,12分)钾是植物生长发育的必需元素,主要生理功能包括参与酶活性调

节、渗透调节以及促进光合产物的运输和转化等。研究表明,缺钾导致某种植物的气

孔导度下降,使CO2通过气孔的阻力增大;Rubisco的羧化酶(催化CO2的固定反应)活性下

降,最终导致净光合速率下降。回答下列问题:

(1)从物质和能量转化角度分析,叶绿体的光