牧场上家：教学设计与音乐审美培养.pdfVIP

《牧场上的家》

教学目标：

1、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯富有表情地歌唱，表达对家乡的依恋及对美好

生活的憧憬。

2、学习弱起小节的含义和它在音乐中的表现效果。

分析：

这是一首广泛流传的田园牧童歌曲。四三拍，大调式，旋律优美、流畅。歌曲为带再现

的单二部曲式结构。第一部分由两个重复变化的乐句构成，舒展的节奏，曲调在平稳中带起

伏，使旋律优美而又有荡漾之感，描绘了绿草茵茵的宽阔牧场，水牛、、羚羊的欢跳及

夜幕下星星闪烁，牧场在宁静的夜晚中的美丽景象，富有诗意。第二部分在上移五度跳进后，以宽

松的节奏展开，使得曲调更加优美而抒情，它不仅表现了开阔空旷的家园意境，而且还

的抒发了人们对可爱的家园的赞美之情。最后的乐句再现了歌曲第二乐句的旋律，曲调又趋

平稳，它使人们完全沉浸在这美丽的家园情景之中，感受和表达了对可爱的家的甜美生活的

热爱。

教学重点、难点：

1、提高学生对音乐的审美能力，让他们热爱自己的家乡。

2、弱起小节的学习；长音的延长时值。

3、歌词的填入，字与音对齐。如：那儿的儿化音和那儿没有儿话音的填入。

教法：

听唱和视唱结合；与结合。

教学准备：

课件、手风琴。

教学过程：

一、组织教学。

二、谈话导入。

我们每个人都有家，“家”是我们每一个人的港湾，是我们生活的依托，在自己温暖的家里

生活是非常的，我们每一个人都热爱自己的家。

HomeontheRange

Teaching

objectives:

1.Singexpressivelywithasteady,longbreathandasoft,continuousvoiceto

expressyourattachmenttoyourhometownandyourlongingforaterlife.2.

Learnthemeaningoftheweakmeasureanditsperformanceinmusic.

Textbook

analysis:

ThisisawidelycirculatedAmericanpastoralshepherdboyssong.Fourorthree

beats,majormode,beautifulandsmoothmelody.Thesonghasatwo-part

structurewithrendition.Thefirstpartiscomposedoftworepetitivephrases.The

rhythmisstretched,andthemelodyfluctuatessmoothly,makingthemelody

beautifulandrippling.Itdepictsthebroadpasturewithgreengrass,thejoyful

jumpingofbuffalo,fallowdeer,andantelope,andthetwinklingofstarsatnight.

Thebeautifulsceneofthepastureinthequietnightisfullofpoetry.Thesecond

part,afterjumpingupfivedegrees,unfoldswitharelaxedrhythm,makingthe

tunemorebeautifulandlyrical.Itnotonlyexpressestheartisticconceptionofthe

openandemptyhome,butalsoexpressespeoplesadmirationforthelovelyho

me.Thelastphrasereproducesthemelodyofthesecondphrase