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鲁科版八年级物理下册-第七章压强单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,在高低不同的两个水平面上,放着甲、乙两只高度不同、底面积相同的圆柱形薄壁玻璃杯,两只杯里装有相同质量的不同液体,静止时液面恰好相平。甲杯中A点和乙杯中B点到液面的距离H相同;甲杯中A点和乙杯中C点到甲、乙杯底部的距离H也相同。A、B、C三处位置所受到液体的压强分别是、、,则()

A. B. C. D.

2、下列说法正确的是()

A.弹簧所受的拉力与弹簧的长度成正比

B.地球上质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,所以1kg=9.8N

C.放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

D.三峡船闸利用了连通器的原理,使船只顺利通过三峡大坝

3、下列数据中最接近实际的是()

A.托起一个鸡蛋所用的力约为10N

B.一瓶矿泉水的重力约为100N

C.成年人站立时对地面的压强约1.5×104Pa

D.一支普通圆珠笔重约为2N

4、一块平放在水平面上的砖,若沿竖直方向切开,一半留在水平面上,它对水平面的压力、压强的变化情况是()

A.减小、减小 B.增大、减小 C.不变、减小 D.减小、不变

5、新冠肺炎疫情期间,各地白衣战土最美逆行。由于病毒强大的传染性必须做好防护,医护人员长时间戴口罩后,脸上留下了深深的压痕(如图所示)。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适。下列说法中正确的是()

A.口罩的弹性绳形变量越大,弹性绳的弹性势能越小

B.压痕深说明压强较小

C.要减轻压痕只能把口罩系得松一点

D.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积,减小了压强

6、在托里拆利实验中,下列做法可以改变图中玻璃管内外水银面高度差的是()

A.使玻璃管适度倾斜 B.稍稍下压玻璃管

C.往水银槽中添加适量水银 D.将装置转移到高山上进行实验

7、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()

A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪

B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪

C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪

8、下列装置中,不是利用气体压强工作的是()

A.用力吹吸管能将水吸起来

B.吸管吸饮料

C.吸盘挂钩

D.连通器

9、菜刀的刀刃磨得很锋利,是为了()

A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强

10、如图所示的动车组时速可达250km/h,当动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,从物理学来分析,这是因为高速行驶的列车与人之间的()

A.空气流速增大,压强增大 B.空气流速减小,压强减小

C.空气流速减小,压强增大 D.空气流速增大,压强减小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图(a)为始于宋、辽时期的倒装壶,它没壶盖,某小组同学对它的仿制品进行了研究。他们发现:向壶内注水时,需将它倒置过来,将水从如图(b)所示的壶底小孔处灌入到壶腹内,此时尽管注入较多的水,水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时,与平时的茶壶一样,此时水不会从壶底小孔漏出。

根据倒装壶的使用特点,他们绘制了倒装壶的结构图,如图(c)(d)所示,请判断,倒装壶的结构图应该为图(选填“c”或“d”)。若倒装壶中盛有大约半壶的水量,请在你选定的结构图中,用虚线示意出水在壶中的情况(包括正放时和倒放时)。

倒装壶正放时,由于注水管高于壶底,水不会从壶底小孔泄出,又因为壶嘴与壶身构成了,所以水可以从壶嘴倒出。

2、能分辨出鼓声和锣声,主要根据声音的不同;用吸管吸饮料,主要利用压强;乘客系安全带,主要为了降低刹车时由于造成的伤害。

3、在某科技馆内,有一个风洞实验室,如图所示,一架模型飞机固定在托盘测力计上.无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时,托盘测力计的示数为7N,可以判定飞机受到了一个新的力.根据你的分析,飞机受到的该力大小为N,方向

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