难点解析-鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项训练试题（详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部位不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述正确的是（）

A．在细管管口水平吹气，液面上升

B．用力挤压玻璃瓶瓶颈与瓶底，液面下降

C．提着玻璃瓶从一楼走到十楼，液面下降

D．将玻璃瓶放入足够多的热水中一段时间后，液面下降

2、下列实例对应的工作原理不正确的是（）。

A．液压千斤顶——帕斯卡原理

B．高压锅——液体周围的气压越高沸点越低

C．重锤线——重力方向竖直向下

D．船闸——连通器原理

3、如图所示，是小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，下列判断正确的是（）

A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强

B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变

C．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液注的高度会减小

D．若把此装置从山脚下带到高山的顶上，则管内外水银面的高度差将增大

4、某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验任务的是（）

A．探究压强与压力大小的关系

B．验证液体压强与液体密度的关系

C．探究流体压强与流速的关系

D．验证大气压强的存在

5、下列分析正确的是（）

A．公交车里的破窗锤，是通过减小受力面积来增大压强的

B．茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器，壶身的水位总是比壶嘴的水位低

C．托里拆利实验第一次证明了大气压的存在

D．船只不能并排靠近航行，是因为流速越大的位置，压强越大

6、日常生活中，处处有物理。下列分析正确的是（）

A．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变大

B．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越低

C．流体的流速越大，流体的压强越大

D．水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小

7、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）

A．1.5×102帕 B．1.5×103帕 C．1.5×104帕 D．1.5×105帕

8、如图，A、B两个密度之比为ρA∶ρB=8∶1的实心正方体，按甲、乙两种不同的方式叠放在水平地面上，下列分析结果正确的是（）

A．地面对乙图物体的摩擦力更大

B．地面受到的压力之比是1∶1

C．甲、乙两种情况的A，B间相互作用力一样大

D．地面受到的压强相等

9、如图所示，薄壁柱形容器A和B放置在水平地面上，它们的底面积分别为2S和S，分别盛有甲、乙两种液体，甲液面的高度为2h。现分别从两容器中抽出液体，使得剩余液体的液面高度均为h，此时液体对各自容器底部的压力相等。则原来液体对各自容器底部的压强p甲、p乙的大小关系是（）

A．p甲一定大于p乙 B．p甲一定等于p乙

C．p甲一定小于p乙 D．p甲可能小于p乙

10、一实心正方体放在水平地面上，如果沿水平方向切去上半部分，如图所示，则它对水平地面的压力和压强的变化分析正确的是（）

A．压力减小，压强不变 B．压力减小，压强变大

C．压力减小，压强减小 D．压力不变，压强不变

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，一块长方体香皂，重为1N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是5×10-4m2，它对桌面的压强是Pa。若沿a方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压力（变大/变小/不变），压强（变大/变小/不变）。

2、道路交通法规定汽车过隧道不能超车，是因为超车过程中两车之间的空气流速增大，压强变，容易发生事故。汽车在加速过程中（选填“安全带”或“座椅靠背”）对司机起到保护作用。

3、汛期，上游的河水挟裹着比平时更多的泥沙，使得河水的密度变，对水坝的压强变（选填“变小”、“变大”或“不变”）。水坝的下部总要比上部建造得宽一些，这是因为。

4、停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍能向前运动一段距离，这是因为自行车具有；轮胎表面有凹凸不平的花纹，