重难点解析鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步练习试题（含答案及解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，质量为10kg，底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时，圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），则（）

A．未放上物体M时，圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa

B．容器B内水的体积为0.08m3

C．物体M的密度为2.5×103kg/m3

D．物体M未放入容器B时，容器B底部受到的水的压强为4×104Pa

2、下列物理学家和他的主要贡献对应不正确的是（）

A．牛顿——惯性定律

B．法拉第——电磁感应现象

C．托里拆利——测出大气压的值

D．伽利略——流体压强与流速的关系

3、如图甲，静止时U形管两侧液面相平。若要出现图乙的情景，下列方法可行的是（）

A．从左管抽气 B．向右管打气

C．沿左管口水平方向吹气 D．沿右管口水平方向吹气

4、如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是。将质量相等的液体A和B倒入甲、乙两容器中，液体A和B对甲、乙容器底部的压强为600Pa和450Pa。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（）

A．600Pa B．720Pa C．900Pa D．1050Pa

5、如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）

A．空气流速增大，压强增大 B．空气流速减小，压强减小

C．空气流速减小，压强增大 D．空气流速增大，压强减小

6、高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车快一些，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大，这是因为列车进站时，车体附近的空气（）

A．流速大，压强大 B．流速大，压强小

C．流速小，压强大 D．流速小，压强小

7、如图所示的情景中，能说明流体压强与流速关系的是（）

A．杯中水不流出

B．管式弹簧压强计

C．向两纸片中间吹气

D．托里拆利实验

8、如图所示，水平桌面上有两个相同的圆柱形容器甲、乙，在容器底部分别放置两个完全相同的实心小球A、B，现在容器中倒入体积相同的不同液体，待液体静止后发现容器中的液面h甲、h乙不相平，若容器底都受到液体的压强为分别p甲、p乙，下列判断正确的是（）

A．若h甲h乙，则p甲=p乙 B．若h甲h乙，则p甲＜p乙

C．若h甲＜h乙，则p甲=p乙 D．若h甲＜h乙，则p甲＜p乙

9、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底容器，分别盛有质量相等的液体，A、B两点到容器底部的距离相等。则液体对A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（）

A．pApB B．pApB C．pA=pB D．无法确定

10、小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）

A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪

B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪

C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪

D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、将瓶子装上适量的水，一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，密闭瓶口后发现管内水柱如图所示，由此可以判断：此时瓶内气体压强（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压强；拿着这个瓶子从楼底到楼顶（不用手直接拿瓶子），玻璃管内水柱高度将（填“升高”“不变”或“降低”）。

2、如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会（选填“上升”或“