五年级下册数学课件-2.2 找一个数的因数和倍数 人教新课标(共13张PPT).pptVIP

第2课时找一个数的因数和倍数的方法2因数与倍数RJ五年级下册

教材习题1．把中间符合条件的数填入相应的热气球里。（选题源于教材P7第1题）1，2，3，4，6，9，12，18，361，2，3，4，5，6，10，12，15，20，30，60

2．把是5的倍数的星星涂上黄色。（选题源于教材P7第3题）5的倍数有：5，35，10，55，60，100。(涂色略)

3．15的因数有哪些？15是哪些数的倍数？（选题源于教材P7第4题）15的因数有：1，3，5，15。15是1，3，5，15的倍数。

4．下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（选题源于教材P7第5题）（1）1是1，2，3，…的因数。（）（2）8的倍数只有16，24，32，40，48。（）（3）36÷9=4，所以36是9的倍数。（）（4）5.7是3的倍数。（）√×√×

5．填空。（选题源于教材P8第6题）1的因数有（）个，7的因数有（）个，10的因数有（）个。124

知识点1找一个数的因数的方法1.填空。36÷1＝()36÷2＝()36÷3＝()36÷4＝()36÷6＝()36的因数有()，其中最大的因数是()，最小的因数是()。1，2，3，4，6，9，12，18，3636181296361

提升点1巩固找一个数的因数或倍数的方法5.写出下面各数的因数。(1)18的因数：()(2)60的因数：()(3)23的因数：()1，2，3，6，9，181，2，3，4，5，6，10，12，15，20，30，601，23

提升点1巩固找一个数的因数或倍数的方法6.写出下列各数的倍数。(各写5个)(1)2的倍数：()(2)3的倍数：()(3)5的数：()5，10，15，20，25(答案不唯一)2，4，6，8，10(答案不唯一)3，6，9，12，15(答案不唯一)

提升点2理解因数和倍数两者之间的关系45的因数？45是哪些数的倍数？45的因数是1，3，5，9，15，45。45是1，3，5，9，15，45的倍数。

8.把放进相应的筐里。(走一走)3的倍数：42，24，6，21，3。42的因数：1，2，42，6，14，7，21，3。

9.爸爸买回来24个水果，让淘淘把水果放进篮子里，约定既不许一次拿完，也不许一个一个地拿，并且每次拿的个数要相同，拿到最后正好一个不剩。淘淘共有几种拿法？每种拿法每次各拿几个？24的因数有1，2，3，4，6，8，12，24，共8个。8－2＝6(个)答：淘淘共有6种拿法，每种拿法每次分别拿12个，8个，6个，4个，3个，2个。

Thankyou!