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国家管网集团山东分公司2026届秋季高校毕业生招聘考试备考试题(浓缩500题)
第一部分单选题(400题)
1、一艘船在静水中的速度为每小时14公里,水流速度为每小时4公里。这艘船顺流航行downstream5小时,逆流航行upstream5小时,那么这艘船总共行驶了多少公里?
A.70公里
B.80公里
C.90公里
D.100公里
【答案】:C
【解析】顺流速度为18公里/小时,逆流速度为10公里/小时。顺流航行5小时行驶90公里,逆流航行5小时行驶50公里,总共行驶140公里。
2、下列各项体现矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是()。
A.绳锯木断,水滴石穿
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
【答案】:D
【解析】该题主要考查对辩证法思想中矛盾双方相互依存相互转化的理解。需分析各表述所蕴含的哲学道理,判断是否符合矛盾双方相互依存相互转化这一特征。“绳锯木断,水滴石穿”体现的是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,通过长时间的积累实现从量到质的转变,并非矛盾双方相互依存相互转化。“千里之堤,溃于蚁穴”同样强调的是量变引起质变的原理,指一个小的蚁穴不断发展最终可能导致千里长堤的崩溃,没有体现矛盾双方的这种关系。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达的是在追寻真理的道路上,人们要不畏艰难、坚持不懈地探索,主要体现的是一种坚定追求目标的精神,与矛盾双方相互依存相互转化无关。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”意思是福与祸相互依存,可以相互转化。说明祸和福这一对矛盾体,在一定条件下会向对方转化,体现了矛盾双方相互依存且相互转化的辩证法思想。综上,包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。
3、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为()
A.否认作用
B.合理化作用
C.投射作用
D.幻想作用
【答案】:B
【解析】合理化作用又称文饰作用、酸葡萄机制。当一个人遭受挫折,或无法达到自己追求的目标,又或是做错了事、举止不符合社会道德规范时,往往会找一些理由来原谅自己并进行解释。尽管有些所谓的理由并不适当,甚至在别人看来十分荒谬可笑,但本人会强调这些理由来说服自己,从而免除精神上的苦恼。考点:心理素质与社
4、如果整体是学校,部分是教室,那么下列哪个选项是正确的整体与部分关系?
A.学校包含教室
B.教室包含学校
C.学校和教室是同一事物
D.学校和教室没有任何关系
【答案】:A
【解析】学校是一个整体,教室是学校的一部分,因此学校包含教室是正确的整体与部分关系。
5、我们要持续坚持不懈、始终如一地抓好社会主义精神文明建设,为全国各族人民持续前进提供坚实的思想保证、强大的精神力量以及丰厚的道德滋养。社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是()。
A.社会主义理想建设
B.中华民族的民族精神建设
C.社会主义思想道德建设
D.社会主义教育科学文化建设
【答案】:C
【解析】该题主要考查社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节这一知识点。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。思想道德建设体现着精神文明的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用,是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。它决定着整个精神文明建设的性质和方向,为物质文明建设提供精神动力和智力支持。教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的基础工程,它为提高整个民族的科学文化素质,为现代化建设提供智力支持。社会主义理想建设、中华民族的民族精神建设是思想道德建设中的部分内容,它们服务于思想道德建设的整体目标。因此,社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是社会主义思想道德建设。
6、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”出自()的《自京赴奉先咏怀五百字》。此句描述的是富贵人家门前飘出酒肉香气,而穷人却在街头因冻饿离世的景象。
A.岑参
B.王勃
C.李白
D.杜甫
【答案】:D
【解析】本题考查文学常识,需明确《自京赴奉先咏怀五百字》的作者。选项中所涉及的四位人物均为唐代著名诗人。岑参是唐代边塞诗人,其作品多描写边塞风光和战争生活,风格奇崛壮阔,代表作品有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送出师西征》等,并非《自京赴奉先咏怀五百字》的作者。王勃是初唐诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”,他在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》等,也不是本题诗句的作者。李白是唐代著名的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,其作品风格豪放飘逸、意境奇妙,充满浪漫主义色彩,代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等,并非本题所考查诗歌的作者。杜甫是唐代现实主义诗人,被尊称为
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