初中数学平方根教学设计与实践分析.pdfVIP

初中数学平方根教学设计与实践分析.pdf

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6.1平方根(第1)

作者单位:融安县实验中学作者:居秋英

一、内容和内容解析

1.内容:

人教版(2012)七年级数学下册第六章平方根第1:算术平

方根。

2.内容解析:

本课是本章的第一节,学生对数的认识要由有理数范围扩大

到实数范围,而本课是学习无理数的前提,是学习实数的衔接与过渡,并

且是以后学习实数运算的基础。

二、目标和目标解析

1.目标:

①了解算术平方根的概念,会表示正数的算术平方根,并了解算

术平方根的非负性。

②了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算

术平方根。

③通过对实际生活中问题的解决,让学生体验数学与生活实际是

紧密联系着的,通过探究活动培养动手能力和激发学生学习数学的。

2.目标解析:

本节利用儿童节举办的活动引出已知某数的平方求这个数,再探

究上的问题,归纳算术平方根的概念,举例求正数的算术平方根,

6.1SquareRoots(son1)

Authorunit:RonganCountyExperimentalMiddleSchool

Author:JuQiuying

1.Contentandcontent

analysis

1.Content:

PeoplesEducationPress(2012)SeventhGradeMathematicsVolume2Chapter6

SquareRootsson1:ArithmeticSquareRoots.

2.Content

analysis:

Thetextbookforthiscourseisthefirstsectionofthischapter.Students’

understandingofnumbersshouldbeexpandedfromtherangeofrationalnumbersto

therangeofrealnumbers.Thiscourseistheprerequisiteforlearningirrational

numbers,theconnectionandtransitionoflearningrealnumbers,andthebasisfor

learningrealnumberoperationsinthefuture.

2.Goalandgoalanalysis

1.Goal:

1Understandtheconceptofarithmeticsquareroots,beabletoexpressthe

arithmeticsquarerootsofpositivenumbers,andunderstandthenon-neivityof

arithmeticsquareroots.

2Understandthatsquarerootandpowerareinverseoperationsofeachother,a

ndbeabletousesquareoperationstofindthearithmeticsquarerootsofcertain

non-neivenumbers.

3.Throughsolvingproblemsinreallife,studentscanexperiencetheclose

connectionweenmathem

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