2025年教育工作计划书范本(2篇) .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2025年教育工作计划书范本

一、指导思想：

中学生肩负着培养跨世纪人才的重任，青少年时期是一个人心

理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想文化道德素

质，还要关注他们的心理健康，健康教育是中学素质教育的一项重要

内容，也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理

素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族

的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。

二、教材简析八年级心理健康教育的内容，

主要有：

第一节：关爱生命远离毒品。

第二节：防治近视。

第三节：合理饮食，强身健体。

第四节：肥胖症与减肥。

第五节：常见意外伤害的预防。

第六节：初中生常见心理障碍-自我意识发展。

第七节：青少年主要传染病及其预防。

第八节：____年后的我。这部分内容，帮助学生建立良好的卫生

习惯，适应现代社会生活具有重要价值，增强学生社会交往的主动

性，克服交往中存在的心理障碍。

三、教学重点、难点1、重点：使学生了解健康教育的重要性，

了解毒品，加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程，更多的

以心灵的感化来促进学生的自我反省和自我完善。

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2、难点：增强学生自控能力，不受毒品的危害，使身体健康成

长。

四、教学目标：从小培养学生良好的心理素质，培养学生遇到不

愉快的事，学习冷静思考。巩固学生各方面常识的理解，让学生可以

进行自我检测。开发学生的心理潜能，塑造学生的健康人格，提高中

华民族的整体素质，提高未来人才的质量。运用心理学、教育学的原

则与方法，以中学心理健康教材为载体，对青少年进行有关心理健康

方面的教育、咨询和行为训练，培养他们良好的心理素质，提高他们

的心理健康水平，促进他们全面和谐的发展。

五、教学措施健康教育课教材具有自身特点，因此，在课堂教学

中，以活动课为主淡化理论，强化行为为指导和行为训练，教学各种

心理健康教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有计划地对

学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教

学，使之更加生动形象直观，从心理咨询、心理讲座入手，进而将心

理健康教育贯穿于全部教育教学活动中。采用如下方法进行：

1、利用心理咨询室，通过心理咨询，纠正心理上的不平衡，使学

生对自己与环境有新的认识，以达到对生活有比较良好的适应；

2、利用现代教育手段，通过多媒体向学生展示现实生活中形形色

色的问题事例，教育警示学生。

3、开展主题教育活动，确立主题后，学生分别准备材料，集体展

示，进行总结；从主题设计始，经活动实践，最后交流体会；

4、利用故事，创设情境，讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有

思想、有新的语言；

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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

5、讲述生动故事，使学生从中明白事理，要求故事真实、贴切、

新颖、灵活；

6、把大的主题分成几个小专题，每组学生只讨论一个小专题，最

后集中交流；