高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究开题报告

二、高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究中期报告

三、高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究结题报告

四、高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究论文

高中地理教学中区域认知能力的培养策略研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

地理学科作为研究人地关系时空规律的综合性学科，其核心在于引导学生从空间视角认识世界、理解区域。随着《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》的全面实施，“