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13、动手做做看;图上的小朋友是谁?她在干什么?;小组讨论、学习课文。思考:
1、朗志万提出了什么奇怪的问题?
2、小朋友对他提出的问题有什么反应?如果是你,你有什么想法?
3、伊琳娜是怎么想的?怎么做的?结果怎样?
4、从课文中找出有关的句子回答。;lǎngzhìmànlínyī
朗志漫鳞伊
línnàāihǒngpiàn
琳娜哎哄骗;朗志漫鳞伊
琳娜哎哄骗;朗;;;;动手做做看;奇怪的问题;思考:
1、伊琳娜为什么生气?
2、听了朗志万的话,她为什么又笑了?;;;“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”;伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说:“不能光想,你动手做做看!”
伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了。;一个小朋友说:“因为金鱼身上有鳞(lín)。”
另一个小朋友说:“一定是金鱼把水喝下去了。”;“科学家的话,也不一定都是对的”你是怎样理解这句话的?;;;
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