一年级上册数学课件－4认识图形（一）_人教新课标（2014秋） (共18张PPT).pptxVIP

第四单元认识图形（一）

请你们把桌面上形状相

同的东西摆在一起。

分一分

1.先考虑好如何分，

再动手分。

2.把最容易掉的一类

物体留在盒子里。

要求

分一分

你们是怎么分的？

说一说：

把形状相同的物品放在一起。

形状相同的物体都有着共同的名字。

想不想知道？

摸

一

摸

请大家去摸一摸桌上的物体，和同学们说一说你的好朋友长什么样儿，摸上去感觉如何。

介绍好朋友

我的好朋友是长方体，它方方正正的，有平平的面，摸上去滑滑的，但角却尖尖的。

介绍好朋友

我的好朋友是正方体，有6个面，并且都一样大小。面都是平平的，摸上去很平。

介绍好朋友

我的好朋友是圆柱，感觉直直的，上下都有一个圆。圆是平平的，旁边是弯曲的。竖着放能放稳，横着放可以滚动起来。

介绍好朋友

我的好朋友是球，圆圆的，可以滚动，它的面都是弯弯的，没有平的。

运货物

用乒乓球拍先运一个长方体走一圈，再运一个正方体走去一圈，再运圆柱和球，看看感觉有什么不一样？

小结：

长方体、正方体有平平的面，所以运起来很稳。圆柱上下两面是平的，所以竖着放的时候很稳，侧面是弯弯的，所以横着放会滚动。球是最调皮的，无论怎么放，都容易从拍子上滚下来，因为它的面都是弯弯的。

数一数

4

1

2

4

找一找

图（1）（4）是球

图（2）（6）是圆柱

图（3）是正方体

图（5）是长方体

课堂总结

今天学的这些图形在我们的生活中到处可见，请小朋友们课后留心观察，把它记下来，然后与家人一起交流。

谢谢大家！