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2025届辽宁省丹东市凤城市第一中学高一下语文期末调研试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、基础知识(每题3分,共15分)
下列各句中,没有语病的一句是()
A.今天我们缅怀先烈,不仅要在宏观意义上加深历史认知、增进国家认同,更要在具象层面上记住那些为国家立下功勋的人,体味他们为着什么样的梦想走过怎样的路。
B.中小企业融资难的根源除了制度供给因素外,最主要的是银行和中小企业之间存在着信息不对称,信息不对称会导致银行不信任中小企业,继而无法产生信用关系。
C.市场经济是由一定的伦理制度来规定着。经济活动中,如供求、竞争等关系,都隐含在双方的契约伦理之中,成为市场主体就意味着对市场基本规范的认可与遵照。
D.在建军90周年阅兵中,地面方队和空中梯队,组成9个作战群,按作战编组依次通过检阅台,近一半为首次亮相受阅装备,集中体现了我国军队现代化建设的成就。
下列各句中加横线字的活用情况,与例句相同的一项是()
例:使牧羝,羝乳乃得归
A.大将军邓鹭奇其才,累召不应
B.杖汉节牧羊,卧起操持
C.相如廷叱之,辱其群臣
D.卒廷见相如,毕礼而归之
下列词语的字形和加点字的注音,全部正确的一项是
A.绣挞(tà)栖惶(qī)罪愆(qiān)鳏寡孤独(guān)
B.惊愕(è)阿谀(yú)蟊贼(máo)前合后偃(yǎn)
C.鱼鳍(qí)孱头(càn)国粹(cuì)繁文缛节(rǔ)
D.躁动(zào)厚赐(cì)囊括(náng)残羹冷灸(zhì)
下面句式判断错误的一项是()
A.那个剧本我读了五遍。主谓谓语句
B.李老师教过我们德语。兼语句
C.他的身体不如从前硬朗了。比较句
D.老奶奶拄着拐棍过马路回家。连谓句
下列各句中,加点词的活用现象与其他三句不同的一项是
A.道中手自抄录 B.去今之墓而葬焉
C.道芷阳间行 D.五十者可以衣帛矣
二、古诗文阅读(共38分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
朱竹君先生,名筠,大兴人,字美叔,又字竹君,与其弟石君珪,少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士,授编修,进至日讲起居注官,翰林院侍读学士,督安徽学政,以过降级,复为编修。先生初为诸城刘文正公所知,以为疏俊奇士。及在安徽,会上下诏求遗书,先生奏言:“翰林院贮有《永乐大典》,内多有古书世未见者,请开局使寻阅。”且言搜辑之道甚备。时文正在军机处,顾不喜,谓“非政之要而徒为烦”,欲议寝之,而金坛于文襄公独善先生奏,与文正固争执,卒用先生说上之,四库全书馆自是启矣,先生入京师,居馆中纂修《日下旧闻》。未几,文正卒,文襄总裁馆事,尤重先生,先生顾不造谒,又时以持馆中事与意忤,文襄大憾。一日见上,语及先生,上遽称许“朱筠学问、文章殊过人”,文襄默不得发,先生以是获安。
先生为人,内友于兄弟,而外好交游。称迷人善,惟恐不至;即有过,辄复掩之。后进之士,多因以得名,室中自晨至夕,未尝无客,与客饮酒谈笑穷日夜,而博学强识不衰,时于其间属文。其文才气奇纵,于义理、事物、情态无不备,所欲言者无不尽。尤喜小学,为学政时,遇诸生贤者与言论若同辈劝人为学先识字语意谆勤去而人爱思之,所欲著书皆未就,有诗文集合若干卷,
(选自[清]姚鼎《朱竹君先生传》,有删改)
1.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.会上下诏求遗书。会:适逢
B.而金坛于文公独善先生奏。善:友好
C.与文正固争执固:坚决
D.又时以持馆中事与意忤。忤:违背
2.下列对文中波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.遇诸生贤者与言论/若同辈劝人/为学先识字/语意谆勤去/而人爱思之
B.遇诸生贤者与言论/若同辈劝人/为学先识字/语意谆勤/去而人爱思之
C.遇诸生贤者/与言论若同辈/劝人为学先识字/语意谆勤/去而人爱思之
D.遇诸生贤者/与言论若同辈/劝人为学先识字/语意谆勤去/而人爱思之
3.下列对原文的概括和分析,不符合文意的一项是()
A.文正和文襄二公对朱竹君从《永乐大典》中搜寻古书的奏言持不同意见。
B.文襄公对朱竹君态度的变化,从侧面表现了后者不攀附、不阿谀的性格。
C.因为朱竹君的称赞和爱护
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