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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
2025年新人教版七年级上册英语unit1课件
一、教学内容
本节课的教学内容来自2025年新人教版七年级上册英语教材Unit
1。具体章节为:SectionA1a2d,主要内容包括:问候语、介绍自己、
询问对方姓名以及讨论兴趣爱好。
二、教学目标
1.能够熟练运用问候语,如:Hello!Hi!Goodmorning!Good
afternoon!Goodevening!等。
2.学会介绍自己,如:MynameisImyearsold.等。
3.能够询问对方姓名及兴趣爱好,如:Whatsyourname?How
oldareyou?Doyoulike?等。
三、教学难点与重点
教学难点:正确使用一般疑问句询问对方姓名及兴趣爱好。
教学重点:熟练运用问候语和介绍自己的表达方式。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、录音机、磁带、卡片等。
2.学具:课本、练习本、彩笔等。
五、教学过程
1.导入:播放一首英文歌曲,引导学生模仿歌词中的问候语,活
跃课堂气氛。
2.新课内容展示:
a.教师展示PPT课件,呈现SectionA1a2d的内容,引导学
生学习问候语、介绍自己和询问姓名的表达方式。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
b.教师播放录音,学生跟读,并模仿对话。
3.实践情景引入:教师设置不同的场景,如学校、家庭、商店等,
让学生在小组内用所学知识进行角色扮演。
4.例题讲解:针对一般疑问句的用法进行讲解,如:Whats
yourname?Howoldareyou?等。
5.随堂练习:学生根据所学知识,完成课本SectionA2a2d的
练习。
六、板书设计
1.Unit1Mynameis
2.主要内容:
a.问候语:Hello!Hi!Goodmorning!Goodafternoon!
Goodevening!等。
b.介绍自己:MynameisImyearsold.等。
c.询问姓名及兴趣爱好:Whatsyourname?Howoldare
you?Doyoulike?等。
七、作业设计
1.作业题目:
a.根据所给图片,编写一段对话,使用问候语、介绍自己及询
问对方姓名和兴趣爱好。
b.完成课本SectionA3a3c的练习。
作业答案:
1.a.Example:
A:Hi,mynameisTom.Howaboutyou?
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
B:Hello,mynameisLily.Im12yearsold.Ilike
playingthepiano.Howaboutyou?
b.答案见课本。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等
多种教
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