[高中语文]《念奴娇+赤壁怀古》课件+统编版高一语文必修上册.pptxVIP

赤壁点明了地点。在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。“怀”是感怀，“古”是历史。;1、语言理解与运用

有感情地朗读并背诵本词，掌握上片描写赤壁之景的方法

2、思维发展与提升

知人论世，分析作者所怀之古，所抒之情

3、审美发现与鉴赏

欣赏作者笔下壮美的赤壁之景，培养学生对祖国大好河山的热爱之情

4、文化传承与参与

学习苏轼面对困境时乐观旷达的人生态度;;怀古诗;;;遥想/公瑾/当年，小乔/初嫁了（liǎo），雄姿/英发。羽扇/纶（guān）巾，谈笑间，樯（qiáng）橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生/如梦，一尊/还酹（lèi）/江月。;临古地（景）：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪;乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪;思古人（形象）：

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

;周瑜;忆其事：

谈笑间，樯橹灰飞烟灭。;抒己志：

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

;;有人说，苏轼此词最后一句带有浓重的悲情色彩和消极色彩，你如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？;“人生如梦”是说人生如同一场梦，形容世事无常，人生短促。苏轼此时已经46岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，