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2025年医学硕士研究生入学考试《医学统计学》模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.某研究比较了两种药物治疗高血压的效果，观察指标为收缩压变化值，以下哪种方法最适合分析两组数据的差异（）

A.配对样本t检验

B.独立样本t检验

C.方差分析

D.卡方检验

答案：B

解析：该研究比较两种独立组别（两种药物治疗组）的收缩压变化值，属于两组独立样本的比较，应选用独立样本t检验。配对样本t检验适用于自身前后对比或配对数据。方差分析适用于三个及以上组别的比较。卡方检验适用于计数资料。

2.在描述一组偏态分布数据的集中趋势时，以下哪个指标最合适（）

A.平均数

B.中位数

C.众数

D.标准差

答案：B

解析：偏态分布数据中，平均数易受极端值影响，不能准确反映集中趋势。中位数位于分布中间，不受极端值影响，能较好反映偏态分布的集中趋势。众数是出现频率最高的值，但不一定代表整体趋势。标准差是离散程度指标，不是集中趋势指标。

3.某医生要评估某项诊断试验的准确性，应选择以下哪个指标（）

A.相关系数

B.回归系数

C.灵敏度和特异度

D.方差

答案：C

解析：诊断试验准确性评估常用灵敏度（真阳性率）和特异度（真阴性率）指标。相关系数用于评估两个连续变量线性关系。回归系数表示自变量对因变量的影响程度。方差反映数据离散程度。

4.某研究调查了吸烟与肺癌的关系，收集了1000名吸烟者和1000名非吸烟者的肺癌发病情况，这种研究设计属于（）

A.队列研究

B.病例对照研究

C.现场试验

D.横断面研究

答案：D

解析：该研究在同一时间点调查吸烟者和非吸烟者的肺癌发病情况，属于横断面研究。队列研究是前瞻性随访。病例对照研究是回顾性调查病例和对照。现场试验是干预性研究。

5.某研究欲比较三种不同剂量药物的治疗效果，应选择以下哪种检验方法（）

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.单因素方差分析

D.KruskalWallis检验

答案：C

解析：比较三个及以上组别均值差异时，应选用单因素方差分析。独立和配对t检验仅限两组比较。KruskalWallis检验是秩和检验，适用于非参数数据。

6.计算某地5岁以下儿童死亡率时，分母应选用（）

A.该地总人口数

B.该地5岁以下儿童总数

C.该地5岁以下死亡儿童数

D.该地全部死亡儿童数

答案：B

解析：死亡率计算公式为死亡人数/同期暴露人口数。5岁以下儿童死亡率分母应为该地同期5岁以下儿童总数，反映死亡风险人群规模。

7.某研究分析年龄与血压的关系，散点图显示数据呈线性趋势，应计算以下哪个指标（）

A.相关系数

B.回归系数

C.标准差

D.方差比

答案：A

解析：分析两个连续变量线性关系时，应计算相关系数（如Pearson相关系数）评估线性相关强度和方向。回归系数描述变量间关系形式。标准差和方差比是离散程度指标。

8.某医生记录了50名患者的治疗前后指标变化，要分析治疗是否有显著效果，应选择以下哪种检验（）

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.Wilcoxon符号秩检验

D.MannWhitneyU检验

答案：B

解析：自身前后对比数据属于配对样本，应选用配对样本t检验（正态分布）或Wilcoxon符号秩检验（非参数）。MannWhitneyU检验是两组独立样本非参数比较。

9.某研究欲分析性别与疾病严重程度的关系，性别是（）

A.自变量

B.因变量

C.混合变量

D.中介变量

答案：A

解析：在分析疾病严重程度（因变量）与性别（分组变量）关系时，性别是自变量或预测变量。因变量是研究关注的结果变量。中介变量是解释自变量影响因变量的机制变量。

10.抽样调查某医院300名医生对某项新政策的支持率，样本支持率为60%，以下哪个因素会影响抽样误差（）

A.样本量

B.抽样方法

C.总体异质性

D.以上都是

答案：D

解析：抽样误差受样本量、抽样方法和总体异质性共同影响。样本量越小、抽样方法越不合理、总体变异越大，抽样误差越大。

11.某研究比较了两种疗法对某种疾病的疗效，疗效指标包括治愈率、好转率等，分析这种资料最适合的统计方法是（）

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.卡方检验

D.方差分析

答案：C

解析：该研究比较两种疗法的疗效，涉及治愈率、好转率等分类数据或等级数据，属于计数资料或等级资料的比较，应选用卡方检验分析两组率或构成比的差异。独立样本t检验用于两组连续性数据的均值比较。配对样本t检验用于自身前后对比或配对数据。方差分析用于三个及以上组别的连续性数据均值比较。

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