浙江省舟山市2020年七年级上学期语文期末考试试卷C卷.docVIP

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浙江省舟山市2020年七年级上学期语文期末考试试卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共1题；共2分)

1.（2分）(2019九上·萧山月考)下面各句中划线的词语使用正确的一项是（）

A.他耳濡目染了整个突发事件的过程，为警方调查事情的真相和迅速破案立下了汗马功劳。

B.对于是否该关闭造纸厂这个问题，相关部门的领导多次协商，但仍是众说纷纭，莫衷一是。

C.树根在大地里面纵横交错，触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

D.把书中无关紧要的内容放在一起，断章取义，抓住书的筋骨脉络阅读，可以在短时间积累很多知识，值得推广。

二、字词书写(共1题；共4分)

2.（4分）(2015·宜昌)在下列句子的横线上，给划线字注音或根据拼音写汉字。

①高柳夹堤，土ɡāo________微润，一望空阔，若脱笼之鹄________。

（选自《满井游记》）

②dài________玉道：“可领略________了些滋味没有？”

（选自《香菱学诗》）

三、情景默写(共1题；共4分)

3.（4分）根据提示默写。

①杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：?FORMTEXT1?，?FORMTEXT2?。

②时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“???FORMTEXT3?，?FORMTEXT4??”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中。

四、综合性学习(共1题；共12分)

4.（12分）(2020八上·鄠邑期末)某中学开展了“文化遗产进校园”的系列活动，请你参与并完成以下任务。

（1）2018年6月9日是我国第13个“文化遗产日”，请你来设计一则公益宣传标语。

（2）2005年8月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕月”金饰图案为“中华文化遗产标志”。请具体介绍“中国文化遗产标志”的设计意图。

（3）仿照补充活动形式

示例：开展文化遗产辩论赛

形式一：________

形式二：________

五、中国名著(共2题；共9分)

5.（4分）(2019九上·富阳期中)名著阅读。

艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，请你根据对《爱情诗选》的探究和发现，完成下列题目：

（1）对艾青“其人其诗”判断有误的一项是（）

A.艾青之所以写下《大堰河——我的保姆》这首长诗，是因为他参加“中国左翼美术家联盟”活动，被捕入狱，失去了绘画的条件，于是开始借诗“控诉、抗议”，抒发对大堰河的深深挚爱和无尽怀念。

B.艾青前期创作的诗歌表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。

C.1978年以后，艾青的诗歌到达了另一个高峰。他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。

D.《我爱这土地》这首诗的感情基调悲怆、深沉、坚定，多用修饰语来呈现诗人的情感，如通过“悲愤”“激怒”等表现沉重，用“永远汹涌”“无止息地吹刮”等表达坚定。

（2）阅读艾青的诗，完成表格。

读诗

方法

艾青诗歌的

艺术特色

例句

阅读思考

和收获

方法一：

品味诗歌语言

艾青的诗歌表现出“诗中有画”的特点。

《刈草的孩子》

夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边……草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀……

①结合画线句子赏析艾青诗歌“诗中有画”的特点。

明确：________

方法二：

把握诗歌意象

艾青的诗歌具有强烈鲜明的意象。

《黎明》（节选）

黎明，/为了你的到来/我愿站在山坡上，/像欢迎/从田野那边疾奔而来的少女，/向你张开双臂——/因为你，/你有她的纯真的微笑，/和那使我迷恋的草野的清芬。

②理解诗中意象“黎明”的含义。

明确：________

6.（5分）(2020·吉林模拟)有人说：家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任教师。请结合《傅雷家书》这部名著，简要说说傅雷为什么被称为“尽责”的父亲和“特殊”的教育家？

六、现代文阅读(共2题；共28分)

7.（19分）(2018·广安)阅读下文，回答问题

知止

①年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，乡亲送来了两篓