人教版高中地理必修三第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教学课件 (共16张PPT).pptVIP

选自人教版高中地理必修三第一章第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用遥感(RS)

教学目标知识和技能：认识遥感的概念、组成环节、在农业方面的应用和优点过程和方法：通过观看影片并以故事情节贯穿课堂。创设情景思考并通过课堂互动，让学生更好地把握重难点情感教育：学以致用，用所学的地理知识去造福人类，培育正确的价值观ⅠⅡⅢ教学讲解

遥感组成环节遥感关键装置—传感器遥感在农业方面的应用和优势教学重难点教学方法讲授法案例教学法演示法情景讨论法教学讲解

我们一起踏上圆梦之旅教学讲解遥感概念

教学讲解遥感概念

信息技术教学讲解遥感概念

遥感(RS)RemoteSensing

遥感遥远感知飞机、人造卫星、高空气球收集和传输信息教学讲解遥感概念遥感环节

①种方案：老师只刷一次卡，老师和一位同学同时过去。②种方案：同学一个人拎着包过去。传感器:在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站教学讲解遥感概念遥感环节

目标物体传感器遥感平台地面接收站信息处理系统用户教学讲解遥感概念遥感环节

教学讲解遥感概念遥感环节学生下乡——我是小小农业家

教学讲解遥感概念遥感环节Ⅰ农业资源调查Ⅱ农作物遥感估产Ⅲ灾害遥感监测遥感技术在农业中的应用：选地种植收获

教学讲解遥感概念遥感环节遥感优势反映动态变化遥感的优势：

②“站得高，看得远”，感知的视野宽，范围大；能在短时间内收集大量的信息，具有速度快、周期短的特点；节省大量的人力财力遥感的优势：①反映动态变化教学讲解遥感概念遥感环节遥感优势

教学讲解遥感概念遥感环节Ⅰ农业资源调查Ⅱ农作物遥感估产Ⅲ灾害遥感监测遥感技术在农业中的应用：选地种植收获

课后作业思考：遥感还能运用于生活的那些方面，更好地造福人类？它还有其他的优势吗？