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数学平面向量多选题专项训练(讲义及答案)及答案
一、平面向量多选题1．题目文件丢失！
2．正方形的边长为，记，，，则下列结论正确的是（）
A． B．
C． D．
答案：ABC
【分析】
作出图形，利用平面向量加、减法法则与正方形的性质可判断A、B选项的正误；利用平面向量的减法法则与向量的数乘运算可判断C选项的正误；利用平面向量的加法法则可判断D选项的正误.
【详解
解析：ABC
【分析】
作出图形，利用平面向量加、减法法则与正方形的性质可判断A、B选项的正误；利用平面向量的减法法则与向量的数乘运算可判断C选项的正误；利用平面向量的加法法则可判断D选项的正误.
【详解】
如下图所示：
对于A选项，四边形为正方形，则，
，，A选项正确；
对于B选项，，则，B选项正确；
对于C选项，，则，则，C选项正确；
对于D选项，，，D选项错误.
故选：ABC.
【点睛】
本题考查平面向量相关命题正误的判断，同时也考查了平面向量加、减法法则以及平面向量数量积的应用，考查计算能力，属于中等题.
3．给出下列结论，其中真命题为（）
A．若，，则
B．向量、为不共线的非零向量，则
C．若非零向量、满足，则与垂直
D．若向量、是两个互相垂直的单位向量，则向量与的夹角是
答案：CD
【分析】
对于A由条件推出或，判断该命题是假命题；对于B由条件推出，判断该命题是假命题；对于C由条件判断与垂直，判断该命题是真命题；对于D由条件推出向量与的夹角是，所以该命题是真命题.
【详解
解析：CD
【分析】
对于A由条件推出或，判断该命题是假命题；对于B由条件推出，判断该命题是假命题；对于C由条件判断与垂直，判断该命题是真命题；对于D由条件推出向量与的夹角是，所以该命题是真命题.
【详解】
对于A，若，，则或，所以该命题是假命题；
对于B，，而，
由于、为不共线的非零向量，所以，所以，
所以该命题是假命题；
对于C，若非零向量、满足，，所以，则与垂直，所以该命题是真命题；
对于D，以与为邻边作平行四边形是正方形，则和所在的对角线互相垂直，所以向量与的夹角是，所以该命题是真命题.
故选：CD.
【点睛】
本题考查平面向量的线性运算与数量积运算、向量垂直的判断，是基础题.
4．在中，内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，不解三角形，确定下列判断错误的是（）
A．B＝60°，c＝4，b＝5，有两解
B．B＝60°，c＝4，b＝3.9，有一解
C．B＝60°，c＝4，b＝3，有一解
D．B＝60°，c＝4，b＝2，无解
答案：ABC
【分析】
根据判断三角形解的个数的结论：若为锐角，当时，三角形有唯一解；当时，三角形有两解；当时，三角形无解：当时，三角形有唯一解.逐个判断即可得解.
【详解】
对于，因为为锐角且，所以三角
解析：ABC
【分析】
根据判断三角形解的个数的结论：若为锐角，当时，三角形有唯一解；当时，三角形有两解；当时，三角形无解：当时，三角形有唯一解.逐个判断即可得解.
【详解】
对于，因为为锐角且，所以三角形有唯一解，故错误；
对于，因为为锐角且，所以三角形有两解，故错误；
对于，因为为锐角且，所以三角形无解，故错误；
对于，因为为锐角且，所以三角形无解，故正确.
故选：ABC.
【点睛】
本题考查了判断三角形解的个数的方法，属于基础题.
5．在中，若，，，则C的值可以是（）
A．30° B．60° C．120° D．150°
答案：BC
【分析】
由题意结合正弦定理可得，再由即可得解.
【详解】
由正弦定理可得，所以，
又，所以，
所以或.
故选：BC.
【点睛】
本题考查了正弦定理的应用，考查了运算求解能力，属于基础题.
解析：BC
【分析】
由题意结合正弦定理可得，再由即可得解.
【详解】
由正弦定理可得，所以，
又，所以，
所以或.
故选：BC.
【点睛】
本题考查了正弦定理的应用，考查了运算求解能力，属于基础题.
6．如图，在平行四边形中，分别为线段的中点，，则（）
A． B．
C． D．
答案：AB
【分析】
由向量的线性运算，结合其几何应用求得、、、，即可判断选项的正误
【详解】
，即A正确
，即B正确
连接AC，知G是△ADC的中线交点，如下图示
由其性质有
∴，即C错误
同理
，
解析：AB
【分析】
由向量的线性运算，结合其几何应用求得、、、，即可判断选项的正误
【详解】
，即A正确
，即B正确
连接AC，知G是△ADC的中线交点，如下图示
由其性质有
∴，即C错误
同理
，即
∴，即D错误
故选：AB
【点睛】
本题考查了向量线性运算及其几何应用，其中结合了中线的性质：三角形中线的交点分中线为1:2，以及利用三点共线时，线外一点与三点的连线所得向量的线性关系
7．在中，角，，的对边分别为，，
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