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(完整版)初一分班数学题目及解析

一、选择题

1.一个正方体的6个面分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,下图是从三个不同角度所看到的图形,这个正方体正确的展开图是().

A. B. C. D.

答案:D

解析:D

【详解】

2.如果一个三角形的三个内角比是3∶1∶2,按角分,这个三角形是()。

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形

答案:B

解析:B

【分析】

三角形的内角和是180°,已知三角形的三个内角度数之比,按比例分配,求出最大的一个内角度数即可。

【详解】

180°×=90°,最大的一个内角是90°,并且另外两个角度数不同,所以是一个直角三角形。

故选择:B

【点睛】

此题考查了按比例分配以及三角形的分类,注意三角形内角和180°的隐含条件。

3.已知a是真分数(),那么a2与2a比较大小的结果是()。

A. B. C. D.无法确定

答案:A

解析:A

【分析】

真分数小于1,据此通过举例子的方式令a=0.1,由此计算出a2与2a的值,再比较大小选出正确选项即可。

【详解】

当a=0.1时,a2=0.01,2a=0.2,此时a2<2a。

故答案为:A

【点睛】

本题考查了真分数,明确真分数的概念是解题的关键。

4.下面的立体图形,从正面、上面、右面看到的形状完全相同的是()。

A. B. C.

答案:B

解析:B

【分析】

依次从正面、上面、右面观察三个立体图形,看哪个看到的形状完全相同。

【详解】

A.从正面看是,从上面是,从右面看是,形状不同;

B.从正面看是,从上面看是,从右面看是,形状完全相同;

C.从正面看是,从上面看是,从右面看是,形状不同。

故答案为:B

【点睛】

本题考查立体图形三视图的认识,运用空间想象力是解题的关键。

5.下面说法错误的是()。

A.圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。

B.既不等底又不等高的圆柱和圆锥,体积不可能相等。

C.圆锥的底是圆柱底的3倍,两者等高,它们的体积相等。

D.圆锥和圆柱的底相等,圆锥高是圆柱高的3倍,它们的体积相等。

答案:B

解析:B

【分析】

此题的关键是熟练掌握圆锥的体积和圆柱的体积之间的关系:圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一。据此即可作出选择。

【详解】

A.圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。此说法正确。

B.既不等底又不等高的圆柱和圆锥,体积不可能相等。此说法错误。

C.圆锥的底是圆柱底的3倍,两者等高,它们的体积相等。此说法正确。

D.圆锥和圆柱的底相等,圆锥高是圆柱高的3倍,它们的体积相等。此说法正确。

故答案选:B

【点睛】

掌握圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一,这是解决此题的关键。

6.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口。这是应用了圆特征中()。

A.圆心角决定圆的位置 B.半径决定圆的大小

C.同一圆内所有直径都相等 D.圆是曲边图形

答案:C

解析:C

【详解】

井盖平面轮廓采用圆形的原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,这里利用了同一个圆的直径都相等这一原理。

故选:C。

7.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格()。

A.与原价相同 B.比原价低 C.比原价高

答案:B

解析:B

【分析】

一种商品提价20%,是在原来的价格上提的20%,把原来的价格看作单位“1”那么提价后的价格是(1+20%),又降价20%,是在提价的基础上降低了20%,此时的单位“1”是提价后的价格,据此求出现价与原价比较即可。

【详解】

由分析可知,现价是:

(1+20%)×(1-20%)

=1.2×0.8

=0.96

=96%,说明现在的价格比原价低。

故选择:B。

【点睛】

此题主要考查百分数的实际应用,解答此题的关键是找准单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法。

8.一家药店经营的防暑药品,在连日高温的情况下提价100%,物价部门查处后,限定其提价只能是原价的10%,则该药品现在应降价的百分率是(??).

A.45% B.50% C.90% D.95%

答案:A

解析:A

【详解】

9.把一张长6cm、宽2cm的长方形纸对折一次后,长与宽的比可能是()和()。

A.6∶1;3∶1 B.3∶1;3∶2 C.3∶2;6∶1 D.3∶1;2∶3

答案:C

解析:C

【分析】

可以沿着长方形的长对折,也可以沿着长方形的宽对折,画出图形,先计算对折之后长与宽的值,再求长与宽的比即可。

【详解】

图一:6cm∶(2÷2)cm=6∶1

图二:(6÷2)cm∶2cm=3∶2

故答案为:C

【点睛】

分析图形根据比的意义求出长和宽的比

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