2025年副高卫生职称-临床医学检验学技术-微生物检验技术(副高)[代码：095]历年参考题典型考点.docxVIP

2025年副高卫生职称-临床医学检验学技术-微生物检验技术(副高)[代码：095]历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、革兰氏阳性菌的染色方法主要依赖哪种试剂组合？A.结晶紫-碘液-酒精脱色B.沙黄-复红C.抗酸染色D.蓝染色

A.结晶紫-碘液-酒精脱色

B.沙黄-复红

C.抗酸染色

D.美蓝染色

【参考答案】A

【解析】革兰氏染色是区分细菌种类的经典方法，通过结晶紫初染、碘液媒染、酒精脱色三步完成。革兰氏阳性菌细胞壁厚且肽聚糖含量高，酒精脱色后保留结晶紫染料，呈现紫色；而革兰氏阴性菌脱色后被复红复染为红色。其他选项中，抗酸染色用于区分结核分枝杆菌（红色）与非结核分枝杆菌（蓝色），沙黄-红为沙黄染色试剂，美蓝用于染色酵母菌。

2、微生物鉴定中，快速准确的分子生物学技术不包括以下哪种方法？A.16SrRNA测序B.质谱分析C.传统生化试验D.检测

A.16SrRNA测序

B.质谱分析

C.传统生化试验

D.PCR检测

【参考答案】C

【解析】传统生化试验（如氧化酶试验、糖发酵试验）耗时较长且易受污染干扰，而16SrRNA测序、质谱分析如MALDI-TOF）和PCR检测（如多重PCR）均属于分子生物学技术，可快速鉴定微生物。

3、药敏试验中，判断细菌是否耐药的关键指标是？A.抑菌圈直径B.菌落形态C.菌落数量D.培养时间

A.抑菌直径

B.菌落形态

C.菌落数量

D.培养时间

【参考答案】A

【解析】抑菌圈直径需结合标准菌株（如ATCC29213）的抑菌圈范围（如β-内酰胺类抗生素≥12mm为敏感），判断药物敏感性。菌落形态和数量可能受培养条件影响，培养时间与药敏结果无直接关联。

4、高压蒸汽灭菌法的适用温度范围是？A.80-100℃B.100-120℃C.121-125℃D.130-135℃

A.80-100℃

B.100-120℃

C.121-125℃

D.130-135℃

【参考答案】C

【解析】高压蒸汽灭菌需121-125℃、15-30分钟（标准条件为℃/15min），适用于耐高温的玻璃器皿、培养基等。130℃以上可能破坏热敏感物质（如维生素）。

5、细菌流行病学中，病例定义的核心要素是？A.症状表现B.实验室确诊依据C.接触史D.流行区域

A.症状表现

B.实验室确诊依据

C.接触史

D.流行区域

【参考答案】B

【解析】病例定义需明确实验室确诊标准（如核酸检测阳性、分离培养到病原体），以排除症状相似疾病干扰。接触史和流行区域是辅助调查因素，而非定义核心。

6、微生物检验流程中，样本采集关键准备是？A.选择培养基B.准备无菌容器C.穿戴防护装备D.填写检验申请单

【】

A.选择培养基

B.准备无菌容器

C.穿戴防护装备

D.填写检验申请单

【参考答案】D

【解析】检验申请单需记录患者基本信息、标本类型及送检时间，直接影响标本处理优先级和检验流程。无菌容器和防护装备是操作安全要求，但非流程前准备核心步骤。

7、生物安全三级实验室（BSL-3）主要应对的病原体？A.低致病性流感病毒B.登革热病毒C.高致病性禽流感病毒D.大肠埃希菌

A.低致病性流感病毒

B.登革热病毒

C.高致病性禽流感病毒

D.大肠埃希菌

【参考答案】C

【解析】BSL-3实验室处理气传感染、具有高传染性和致死性的病原体（如高致病性禽流感H5N1）。登革热病毒属BSL-2，大肠埃菌为条件致病菌不纳入BSL-3。

8、细菌产生耐药性的主要机制是？A.获得质粒B.改变酶结构C.主动排出药物D.上述均对

A.获得质粒

B.改变酶结构

C.主动排出药物

D.上述均对

【参考答案】D

【解析】耐药性可通过获得质粒（携带抗药基因）、改变药物靶点（如β-内酰胺酶破坏青霉素）、外排泵（如四环素耐药）等多种机制产生，三者均属常见耐药机制

9、2025年微生物检验指南新增的重点防控对象是？A.结核分枝杆菌B.多重耐药革兰氏阴性菌C.白色念珠菌D.诺如病毒

A.结核分枝杆菌

B.多重耐药革兰氏菌

C.白色念珠菌

D.诺如病毒

【参考答案】B

【解析】最新指南强调多重耐药革兰氏阴性菌（如碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌）的监测与防控，因其治疗难度大、医院感染风险高。诺如病毒属肠道病毒，结核分枝杆菌和白色念珠菌防控要求未调整。

10、血培养阳性结果的确认标准是？A.两次独立培养均阳性B.单次培养检出需结合影像学C.检出需与临床症状相符D.上述均对

A.两次独立培养均阳性

B.单次培养检出需影像学

C.检出需与临床症状相符

D.上述均对

【参考答案】D

【解析】血培养阳性需满足：①两次独立培养均阳性；②单次培养检出需结合影像学（如脓肿）；③检出病原体需与临